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首頁 > 金融論文 > > 會計電算化課程教學的不足及完善建議
會計電算化課程教學的不足及完善建議
>2023-08-11 09:00:00


著社會市場經濟體制的不斷成熟和發展,會計人才越來越受到企業的青睞。 尤其是近幾年來經濟的飛速發展以及電子商務的迅速興起,會計電算化逐漸被人們所熟知,而且擁有會計電算化技能的人也成為社會緊缺型人才。 為此,我們在高等教育階段要特別重視培養學生這方面的技能, 以便學生在走出校園之后能夠憑借自己的知識和技能找到適合自己發展的空間, 同時也為企業的發展帶去一線希望。 而在實際教育和應用中,由于我國在會計電算化方面的研究和起步都比較晚,還存在著一些認識不足、技能不精湛、信息安全存在風險等一系列的問題, 面對這些實際存在的問題, 我們首先應該認真地分析我國會計電算化的發展歷程, 從中找到不足的具體原因, 然后有的放矢地找到一些可以解決的辦法和策略。 這樣才能夠確保會計電算化教學的有效開展, 同時也能夠確保在實際應用中能夠有效地避免一些弊端, 把會計電算化的優勢發揮到極致。 接下來,筆者就針對這一現象和問題談談自己的一些看法。

一、充分了解我國在會計電算化方面的發展

想要順利地解決問題, 就要找到問題的根源。 無論我們從事的是會計電算化的教育事業,還是從事會計電算化的工作,都需要在實際中有針對性地采取改善措施, 讓會計電算化的優點更加突出地表現出來, 讓那些存在的問題慢慢消失。 我國在會計電算化發面起步是比較晚的, 但是經過我們不斷地努力和探索, 也取得了一些突飛猛進的進步和顯赫的成就。 自從 1988 年,我國規劃會計電算化的中長期發展目標之后, 我們逐漸經歷了嘗試階段、自主研發的階段、有計劃有組織的穩步發展階段以及最后具有人工智能的會計軟件發展階段, 并逐漸建立了會計電算化的軟件審評機制和相關的會計電算化的管理規章制度。 然后對那些會計人才進行相應的培訓, 最終由他們把會計電算化帶到基層工作管理中, 從而有效地推動了我國會計電算化的快速和健康發展。

經過這么多年的不懈努力, 我國在會計電算化方面終于取得了顯著的成就, 在整個會計電算化的發展中終于見到了好的勢頭。

現階段在我國企業或單位中使用的會計軟件有百分之九十是我國自行設計生產的, 這標志著我國在會計電算化領域已經有所成就。

同時, 我們也在高等教育學府設立了專業的教育, 為國家的發展培養會計電算化發面的杰出人才, 讓他們掌握會計電算化的理論知識,培養他們的實際操作技能,最終成為既懂得理論知識又能夠實際操作的復合型人才。

而且, 我們也要重視會計電算化教師的實際水平和能力, 通過不斷的培訓來提升教育工作者的綜合素質和能力, 從而提高教師和學生的實際工作能力。

二、會計電算化在實際應用中存在的問題

在企業管理過程中, 會計電算化是信息管理系統中比較重要和關鍵的一部分。 企業實施會計電算化的過程也就是企業實施新的管理理念和管理模式的開始。 現階段由于企業自身的原因和社會實際情況的影響以及會計人員自身的特點等, 使得會計電算化在實際實施過程中存在著一定的問題。

首先是認識和重視程度不夠。 由于會計電算化是比較新鮮的會計管理體系, 人們對它的認識和重視程度都還不夠全面和深刻。

尤其是在企業的高層領導者中, 他們對會計電算化的理解還處于比較片面的階段, 認為會計電算化軟件是會計核算的一種工具,沒有真正認識到它對企業管理方面、 會計職能方面以及管理程序方面的重大影響。 還有一些管理人員單純地認為會計電算化就是用計算機軟件來代替會計手中的記賬單, 為此就比較輕視會計電算化的應用。 還有的在整個會計電算化的應用過程中沒有建立系統全面的運行模式, 沒有對原有的會計信息系統做出相應的設置和調整, 于是就不能夠讓會計電算化發揮其真正的功能, 人們看不到它快速高效的工作能力, 因此也就不能夠完整全面地了解會計電算化的重要性。

其次, 我們缺少會計電算化方面的杰出人才。 雖然我們已經培育出了一些會計電算化方面的人才, 但是面對企業和單位的大量用人需求還是供不應求。 這樣就會直接阻礙企業和單位快速實現會計電算化的計劃。 而在企業管理過程中,我們需要比較專業性的,而且同時具備計算機應用技能、 管理知識和會計知識等多方面知識為一身的綜合性人才, 從而幫助企業或單位快速實現和普及會計電算化。 而現階段企業或單位中的會計電算化人才大都是以前的會計或出納培訓出來的,他們在辦公的過程中只會運用財務軟件,對計算機知識的了解并不深刻, 這就導致當計算機出現問題時他們只能坐以待斃。 這樣也就降低了工作的效率。

三、針對實際情況需要采取的實際應對策略

我國企業和單位想要快速發展會計電算化,實現全球統一的管理體制,讓我國的會計電算化也逐漸走向成熟,就要針對現階段的問題采取一些切實可行的辦法和策略。 為了實現會計電算化的信息系統化、智能化,我們可以從以下幾個方面入手實施一些解決對策。

1.加強會計電算化的宣傳和教育,讓人們全面認識和理解會計電算化,提高重視程度。我們應該對企業的主管領導進行思想教育,不斷宣傳會計電算化的知識,讓他們了解和認識到實施會計電算化的重要性。 并且在企業內部,設置專門管理會計電算化的領導,讓他對實施過程、實施結果進行全面的指導,并負起全部的責任。

2.重視人才的培養,為會計電算化發展打好基礎。 為了能夠更好地推進會計電算化的發展, 為了適應社會對會計電算化人才的要求, 教育部門應該重視培養復合型的人才,讓會計人員既掌握計算技術又精通財務信息技能,并且在工作中能夠有機地集中起來,順利地完成財務信息的加工、分析和管理工作。

3.重視會計電算化的信息安全管理。 首先我們應該加強企業內部軟件的開發和維護工作,這樣就能夠在軟件開發和計算機管理的整個過程中進行有效的控制和監管,提高數據處理的安全性, 且能夠將會計電算化落實到實處。 其次,我們要注重為計算機安裝殺毒和防盜系統,提高信息安全技術,有效避免財務信息被盜的隱患。 最后,我們還應該加強對計算機的管理制度,避免一些不必要的麻煩。

總之,我們一定要看到會計電算化的國際趨勢以及其自身的優勢特點和對企業發展的重要性等,通過有效的策略與方法推動企業和單位迅速實施會計電算化,并形成系統、全面的會計電算化管理體系。

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