我們先以2014年全國新課標Ⅰ卷文科綜合試題中的第37題為例，探究“工業區位因素和工業地域的形成與特點”這部分內容的命題特點、考查內容和設問角度，并從中總結規律，提高考生復習的針對性和實效性。

例（2014?全國新課標Ⅰ卷）閱讀圖文資料，完成下列要求。
沙特阿拉伯人口主要集中于沿海和內陸的綠洲地區。21世紀初，該國甲地發現了便于開采、儲量豐富的優質磷酸鹽礦（位置見圖1），初期開采的礦石送往乙地加工。2013年，該國在甲地附近籌建了磷酸鹽工業城，使其成為集開采、加工于一體的國際磷酸鹽工業中心。
圖1
（1）分析沙特阿拉伯建設國際磷酸鹽工業中心的優勢條件。
（2）分析在甲地附近建設磷酸鹽工業城需要克服的不利地理條件。
（3）在甲地或乙地加工磷酸鹽礦石，都會造成污染。有觀點認為“與乙地相比，甲地加工磷酸鹽礦石造成的污染危害較輕”。你是否贊同這種觀點？請通過對甲、乙兩地的對比分析，闡述理由。
【分析】本題主要考查工業區位的有利條件和不利條件，以及工業生產對區域地理環境的影響（環境污染）。圖1中提供了沙特阿拉伯磷酸鹽工業城的地理位置（靠近亞洲、非洲、歐洲市場和波斯灣；國際磷酸鹽工業中心靠近磷酸鹽礦；有鐵路和輸油管道相連），且沙特阿拉伯出口石油，資金雄厚，依據這些信息可分析沙特阿拉伯建設國際磷酸鹽工業中心的優勢條件。
甲地位于熱帶沙漠氣候區，高溫干燥，降水稀少，淡水資源短缺，施工環境惡劣。沙特阿拉伯人口主要集中于沿海和內陸的綠洲地區，而國際磷酸鹽工業中心位于偏遠地區，人口稀少，勞動力缺乏；甲地區開發較晚，工業與基礎設施薄弱。依據這些信息可分析在甲地附近建設磷酸鹽工業城需要克服的不利地理條件。
為考查考生的地理綜合思維能力，本題還設置了一道開放性試題，要求考生結合圖文資料，從人口分布、區域經濟差異、生態環境保護（環境容量、治污設施）等方面分析問題，給考生留下一個思考的空間。
【參考答案】
（1）沙特阿拉伯（靠近亞洲、非洲、歐洲市場）瀕臨海洋，產品運輸方便；磷酸鹽礦品位高，儲量大，易開采；油氣資源豐富，能源成本低；資金雄厚。
（2）高溫干燥，淡水資源短缺，施工環境差；地處偏遠地區，人口稀少，勞動力缺乏；地區開發歷史短，工業基礎設施薄弱。
（3）贊同：甲地人口少，未利用土地多，能容納更多的污染物；乙地人口多，經濟活動密集，對污染更為敏感；位于港口，容易污染海洋等。
反對：甲地生態環境更脆弱（水資源短缺，植被稀少，易荒漠化）；乙地的環境保護設施較完備，污染物處理技術較成熟。
一、考情分析――探究命題規律
1. 工業區位因素、工業生產活動對地理環境的影響，尤其是工業污染。
2. 工業產業的興起對社會經濟發展的影響。
3. 掌握影響工業的區位因素及其發展變化，根據工業的主導區位因素對工業進行分類。
4. 分析或評價某個工業區或工業地域的區位條件、發展面臨的各種問題以及今后發展的方向和對策。
5. 掌握工業聯系、工業集聚和工業地域之間的關系，工業分散和工業地域的關系，工業分工與協作的意義。
6. 傳統工業?^和新興工業區形成的區位因素和特點，振興傳統工業區的措施。
7. 結合當地的區位（資源）條件，因地制宜地發展工業生產，增加就業機會，延長產業鏈，增加附加值。
二、知識梳理――高考高分要訣
1. 狠抓主干知識
（1）工業區位因素：區位因素的分析、評價，區位選擇及工業區位對地理環境的影響；工業與資源地、能源地、市場、交通、水源、勞動力、科技等的關系，尤其要處理好工業區位與當地盛行風向、河流（水源地）、居民區（城市功能區）、交通、地租、城市熱力環流圈半徑的關系，處理好“三廢”，實現經濟效益、社會效益和生態效益的協調統一。
（2）工業區位因素的發展變化。按照地理環境的整體性原則，一個區位因素及其作用的變化，會導致其他區位因素及其作用發生變化，進而直接影響工業的區位選擇。
（3）工業聯系導致工業集聚（意義或優點），專業化的工業集聚可以加強企業間的信息交流和技術協作，降低中間產品的運輸費用和能源消耗，進而降低生產成本，提高生產效率和利潤，獲得規模效益；空間上的聯系可以共用基礎設施，節約生產建設的投資。工業集聚形成工業地域，工業分散（原因）引發工業的地域聯系。
（4）傳統工業區形成的區位條件、走向衰落的原因、綜合整治的措施，以及對我國振興東北老工業基地的借鑒作用。
（5）以輕工業為主的工業小區的特點、區位條件和生產――銷售――服務體系，借鑒意義在于促進專業化生產，加強生產的分工與協作，杜絕惡性競爭，形成大型集團，增強國際競爭力；高新技術產業的特點、區位條件，其借鑒意義是變中國制造為中國創造，創造具有獨立知識產權的產品，形成發達的專業化分工配套體系，建立健全的市場化制度和法規。
2. 構建知識體系
三、考點考向――2017年高考命題大揭秘
結合“工業區位因素和工業地域的形成與特點”這部分內容的高考呈現方式，如果題干中有“考察”“走訪”等詞眼，即鼓勵考生要貼近生產、生活，關注社會問題；如果設問是“分析或說明某工業部門形成的區位條件”， 或者是“分析或說明區位因素（變化）對工業生產的影響”，即要求考生利用地理環境的整體性原則，分要素、多角度地分析或說明問題；如果設問是“探究某工業部門存在的問題”或“評價某工業部門對當地的影響”，即要求考生結合當地發展工業的區位條件和某工業部門的特點、區位選擇等，探尋其存在的問題（不合理性）；如果設問是“結合當地工業生產存在的問題，為當地工業的可持續發展提出合理化的建議”，即要求考生從經濟系統、生態系統和社會系統全面協調的角度提出可行的、合理的建議。 縱觀近幾年全國的高考試題，考生可以總結出這部分內容的主要考點和命題特點。
1. 呈現方式
以某個特定區域工業生產的發展現狀、資源條件、交通條件、地理位置等為背景，以區域地圖為信息載體，考查與工業生產相關的地理問題。
2. 考點考向（命題特點）
（1）該區域發展某種產業的優勢區位條件。
（2）該區域發展某種產業的不利區位（地理）條件。
（3）某種產業的興起或發展對該區域環境的（有利或不利）影響。
（4）結合該區域的特點和相關的地理知識，問是否適合布局某種產業或擴大某種產業，并陳述理由。
（5）該區域工業分布的特點，并說明原因。
（6）該區域某個工業企業的布局是否合理，并分析原因。
（7）工業集聚的意義，專業化生產的意義，分工協作的意義。
（8）結合該區域工業發展的特點和存在的問題，為該區域工業（可持續）的發展指明方向或提出合理化的建議。
（9）指出該區域工業布局（區位選擇）的主導區位因素和區位因素的變化。
（10）工業區域的形成條件、發展特點、存在問題和改進措施。
按照高考“穩中求變，變中求新”的命題原則，2017年有關“工業區位因素和工業地域的形成與特點”這部分的內容，將結合我國或世界產業轉移和區域經濟發展狀況，以新材料和新情境（選用有代表性的區域和工業部門）為信息載體和呈現方式，依據區域特征和某種工業部門的特點，主要考查工業區位因素和工業生產活動對地理環境的影響，即工業區位條件和工業生產對自然和社會環境的有利影響和不利影響。
模擬演練
根據下列材料，完成下列要求。
材料一 圖2為我國西南部分地區略圖，圖3 為2014年重慶工業結構圖。
材料二 成都和重慶是成渝城市群兩大核心城市，成都電子信息產業發達，重慶工業基礎雄厚。汽車為兩個城市的支柱產業，成都以客車、商用車、轎車生產為主，重慶以重型汽車和轎車生產為主。在“十三五”規劃中，兩個城市都把中高檔轎車、新能源汽車和智能汽車作為發展的重點。
（1）說明甲所在區域水能開?l的有利條件和不利條件。
（2）某汽車制造企業擬在重慶建設生產基地，說出其有利條件。
（3）分析成都與重慶汽車產業分工協作的發展思路，并說明其意義。
【參考答案】（1）有利條件：地形起伏大，河流落差大；降水豐富，徑流量大；人口密度低，水利工程移民的搬遷量小。
不利條件：位置偏遠，地形崎嶇，交通不便；生態環境脆弱，地質災害多發；主要位于長江上游，對流域中下游的影響大。
（2）工業基礎好，配套完善；交通便利；人才豐富；接近市場；政策支持。
（3）思路：發揮各自的優勢，實施汽車產業鏈分工；側重于生產不同類型或不同檔次的汽車，實施產品分工；生產不同汽車的零部件，實施生產協作。
意義：避免重復建設或惡性競爭；促進產業集群發展，增強集聚效應。