引言：調查結果顯示，造成會計信息失真現象的主要因素是人為操作，這與會計人員的職業道德水平不無關系。雖然近年來我國的法制建設越來越完善，對會計行業及相關人員的約束更加嚴格，但是仍有一些職業道德素質低的會計人員不惜違法亂紀，以謀取私利，給企業甚至國家帶來了巨大損失。會計職業道德問題一直困擾著會計行業的可持續發展，是國家和社會關注的焦點問題。

一、我國會計職業道德問題的表現

以我國當前的會計職業道德建設實際來看，其主流是健康的，大部分從業人員都能做到愛崗敬業、誠實守信、客觀公正等，能夠為促進市場經濟的發展作出貢獻。但是，同時也有一些會計人員受利益驅使或外界影響，職業道德出現了偏差，在錯誤思想的指導下造成了會計信息失真、造假等問題。目前，我國會計職業道德規范尚不完善。

較為體系化的職業道德規范包括《中國注冊會計師職業道德基本準則》、《中國注冊會計師職業道德守則》等，而其他的會計人員職業道德規范則散見于一些會計法規當中。這使得會計人員職業道德崇高與否沒有一個獨立、明確的參考依據，業界也對職業道德規范尚未達成共識。此外，部分會計從業人員還存在職業道德觀念意識淡薄的問題。

他們往往受物質利益的誘惑，利用自身職權之便，參與會計信息造假等行為以謀取私利，給企業甚至國家帶來了巨大損失。觀念主導行為，在這些錯誤思想、價值觀的引導下，會計人員的行為產生了道德偏差，嚴重擾亂了市場經濟環境與秩序。因而，加強會計職業道德建設顯得尤為重要。

二、我國會計職業道德的發展趨勢

偉大的哲學家、思想家恩格斯曾經表述：“每個行業都各有各的道德?！睍嬓袠I同樣有自己的“職業道德”,它是所有從業人員實踐活動的思想指導。隨著市場經濟的發展，我國法制建設愈加完善，加上學術界研究的深入，會計職業道德發展越來越豐滿。很多學者認為，會計職業道德側重對會計人員道德品質方面的要求，突出會計人員的責任心和思想品質。綜合來看，會計職業道德包含了會計從業人員工作中表現出的業務技能、職業觀念以及行為規范等。

會計職業道德是社會道德和職業道德在會計行業中的綜合表現體，具有一定的時代性、強制性和利益性。作為一種社會經濟性質的活動，會計職業道德內容隨著市場經濟改革出現了相應變化，對會計人員提出了更高的要求。崇高的會計職業道德應該包括愛崗敬業、誠實守信、廉潔自律、堅持準則、提高技能、參與管理以及服務意識等基礎素養，這也是市場經濟活動的必然要求。新時期，我國會計職業道德發展愈加深入，內容也越來越豐富。

三、提升我國會計職業道德的策略

市場經濟環境下，不少會計職業道德問題暴露出來，影響了企業的可持續發展。因此，社會對會計人員的職業道德水平提出了更高的要求，以進一步規范會計人員的實踐行為，以使之創造更大價值。作者結合上文的分析，有針對性地提出了以下幾種提升我國會計職業道德的策略，以供參考和借鑒。

（一）凈化社會環境。

作為社會道德體系中的一部分，會計職業道德建設有賴于社會風俗習慣和意識形態，受社會環境的影響頗重。良好的社會環境與風氣，有利于提高會計職業道德水平，可在某種程度上限制不良道德行為的產生，甚至減少違法亂紀現象。

會計職業道德建設不僅僅是行業自身的責任，也是整個社會的義務。新時期，我們必須要堅持社會主義核心價值觀的引導，樹立正確的人生觀、世界觀以及價值觀，抵制資本主義制度衍生出的錯誤思想，警惕拜金主義、享樂主義等對思想的侵害，努力倡行和諧社會理念。

信息化時代背景下，政府相關部門應充分發揮現代媒體的優勢，加大輿論宣傳，發揮榜樣作用，傳遞社會正能量。與此同時，還應該公開反面典型案例，給予非道德行為和歪風邪氣最嚴厲的打擊，在法律規定范圍內無情鞭撻會計信息失真等系列行為，以警示整個會計行業，促使行為個體主動、有效地約束自己的行為，從而營造良好的社會氛圍。

除卻這些，各企業也需要作出同等的努力，上至領導下至員工自覺遵守職業道德規范，相互監督，為實現企業的可持續發展做出應有的努力。

（二）完善法制建設。

法律上會計職業道德建設最強有力的保障，也是治國的根本。要提升會計職業道德水平，少不了要依靠法律的指導和約束。在《會計法》中，我國明確規定：“會計人員應該遵守職業道德，提高業務技能?！睆母镜囊饬x上講，這一規定確定了會計職業道德的法律地位，為會計職業道德建設深化夯實了法制基礎。

但是，目前我國尚未從法律層次上對會計職業道德內容進行細致的規定。因此，本文建議進一步完善我國會計相關法制建設，在《會計法》中體現出會計職業道德的基本內容，并將之作為一項明確條款確定下來，從而為會計職業道德建設工作提供指導和依據。如此，既可以凸顯出社會對會計從業人員實踐行為的期望，又能堅定國家及政府堅決打擊會計信息造假等現象的決心，維護法律的權威性和嚴肅性，從而督促社會公眾積極參與職業道德建設活動。值得提出的是，完善法制建設，還應包括提升執行力方面的內容。我國需要不斷提高會計執法部門的能力，最大限度地發揮其價值和功能，根據實際情況進一步細化各部門職責，并加強各部門之間的連通能力，使之在會計職業道德建設中發揮作用。

（三）重視人才培訓。

知識經濟時代，人才是發展的根本，也是企業競爭的核心。一名合格的人才不僅要具備專業所需的知識和技能，應該具備崇高的職業道德，這是其實現企業發展與個人發展的基礎。人才培訓是一項系統工程，主要分家庭教育、學校教育以及社會教育三個階段。其中，家庭教育是人才成長的基礎。在人才成長的各個時期，家庭始終扮演著啟示者、參與者的角色。因此，家庭教育的初始，就應該注重中國優良文化的灌輸，從小養成孩子良好的責任意識、道德意識。學校教育則是人才培訓的主要場所，本身肩負著培養人才的重要職責。學校在會計職業道德建設中起著不可或缺的作用。

各級院校在完成基礎知識、技能培訓的基礎上，應該強調學生的全面發展，重視思想道德教育，深化學生對社會主義價值觀的理解和掌握，幫助他們制定長遠的職業發展規劃，通過多種文化活動潛移默化中提升學生的道德素質，以使其在未來的工作中創造更大價值。而社會教育在整個人才培訓過程中占有較大比例，除了上文提出的政府宣傳之外，企業也需要重視和開展此項工作。各企業需要認識到人才對發展的重要意義，通過培訓不斷提升員工的職業道德素養，利用制度約束和激勵他們的有效行為。

結語：總而言之，加強會計職業道德建設十分重要和必要，這是市場經濟持續、健康發展的根本需求。由于個人能力有限，加上市場經濟環境變化復雜，本文作出的相關研究可能存在不足之處。因此，作者希望學術界的其他學者持續關注此項研究，從不同角度深入剖析造成會計職業道德問題的本質，進而有針對性地提出一些加強會計職業道德建設的建議，以促進市場經濟的可持續發展，實現偉大中國夢。

參考文獻：

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