新兵正處于由應征青年向士兵過渡階段，既具有濃厚的應征青年階段的心理特征，又要面對新的生活環境，向一名合格軍人轉變。這種轉變會給新兵帶來軀體和心理上的變化[1].有不少關于新兵心理健康水平的研究報道[2-5],王家華等[2]建立了中國新兵 SCL -90 常模，為新兵和應征青年的心理學研究提供了基本資料。應付方式[6]是個體為了處理被自己評價為超出自己能力范圍的特定內外環境要求，而做出的不斷變化的認知和行為努力，或認為應付方式[7]是個體在應激環境或事件中，對該環境或事件做出認知評價以及繼認知評價之后為平衡自身精神狀態所采取的措施。個體在面對應激事件或應激環境時，既能緩解內心的心理緊張，又能很好的適應外界環境，才是成熟的應付方式，反之為不成熟的應付方式。

馮正直等[8]建立了軍人應付方式量表常模，有助于軍人心理健康教育和心理素質訓練。有相關[5,9-12]研究報道，心理健康與應付方式關系密切，通過應付方式可以對心理健康狀況進行預測，即應付方式是應激源與應激反應之間重要的中介變量，影響個體的心理健康。2013 年是由冬春季招兵轉為夏秋季招兵的第一年，轉變期新兵心理健康狀況的研究報道較少，有必要客觀掌握這一時期新兵的心理健康狀況及應付方式，為新兵訓練及心理健康教育提供客觀的依據。

1 對象與方法

1. 1 對象

對陸軍某部隊 2013 夏秋入伍 2 ~3 周的新兵，共 430 人進行問卷調查，回收有效問卷 421 份（ 97. 9%） .性別： 男性； 民族： 漢族； 年齡： 18 ~ 22歲，平均年齡（ 18. 665 ± 1. 43） 歲； 居住地： 城市 89人（ 21. 1%） ,農村 332 人（ 78. 9%） ; 學歷： 高中 379人（ 90%） ,大專及以上 42 人（ 10%） ; 獨生子女 142人（ 33. 7%） ,非獨生子女 279 人（ 66. 3%） .

1. 2 方法

調查者使用統一的指導語進行團體測量，由新兵獨立填寫調查問卷。為保護患者隱私，對被測者提供的信息嚴格保密。

1. 2. 1 癥狀自評量表 癥狀自評量表（ SCL -90） 包含軀體化、強迫、人際敏感、抑郁、焦慮、敵對性、恐怖、偏執和精神病性，各因子的效度系數為0. 77 ~ 0. 99,各因子重測相關系數為 0. 52 ~ 0. 76,評定標準采用 5 級評分法。

1. 2. 2 應付方式問卷 應付方式問卷。[14]共 62 個條目，分為 6 個分量表，分別為解決問題、自責、求助、幻想、退避、合理化。因子的相關系數分別為解決問題 = 0. 72、自責 = 0. 62、求助 = 0. 69、幻想 =0. 72、退避 = 0. 67、合理化 = 0. 72.

1. 3 統計處理

將收集的數據核查無誤后，用 SPSS 17. 0 軟件包進行數據統計分析，統計方法包括描述性統計分析、單樣本 t 檢驗、相關及回歸分析。檢驗水準為 α= 0. 05.