1 選題依據
1.1 研究目的。
通過對中國知網的搜索發現，許多學者專家對國外的街舞進行了分析研究。黃璐、付小春在浙江體育科學《美國街舞文化的全球化契合與中國式認同》中指出：美國街舞文化全球化契合的主要因素有三個，一個是受到社會功能的影響，被稱為"窮人的娛樂",是社會最底層的勞苦人民進行身體鍛煉和發泄對社會不滿的一種生活方式，在時代風尚的引領下，美國街舞與各國文化輕柔的融合是非常契合的；另一個是全民健身的需要，二戰結束以后，各國的經濟進入了"和平與發展"的時期，經濟的迅猛發展，人類體力勞動的減少，給體育運動的發展賦予了新的發展內涵，街舞作為體育運動形式的一種，是民族發展中的積極向上因素，街舞的發展道路符合各國全民健身的需要；再一個因素是現代科技發展的作用，街舞是當代發展的文化產物，當代科學技術的發展已經進入了多元化的傳播時代，新時代的發展發揮著各項社會功能和作用，街舞的發展與當代技術緊密結合[3].
黃璐、孫平、馬虎在山東體育學院學報《論韓國街舞文化的品格》中指出：通過梳理韓國街舞文化品格的發展脈絡和現實張力發現，韓國街舞最具特色的是街舞的團體花，不管是團體的"斗舞"還是團體的表演競賽，證明了"小團體"街舞的練習形式是街舞進行傳播和發展的重要運動形式，由此也形成了從團體到民族的獨特風格。結合相關的文獻資料進行統計分析發現，韓國的街舞文化風格是以美國青少年街舞作為奠基的，在這個因素的影響下，韓國演藝公司也根據大眾的需求塑造了青年文化的歌舞組合，這對街舞的傳播發展起到了促進的作用。同時也可以看出美國的街舞文化在韓國的堅固發展歷程。對韓國街舞文化品格的研究發現，在街舞的塑造過程之中，音樂、舞蹈動作、服飾、涂鴉和刺青是構筑街舞文化的五種因素，同時證明了韓國街舞文化的精髓所在為：
藝術-產業-意識形態的發展過程和理論層次[4].
從以上可以看出，街舞作為一種民族特色的文化，不僅體現出整個國家的經濟發展實力，也體現了國家對文化建設的重視程度，文化建設與國家的發展是緊密結合的。全民健身的大背景下，我國已將全民健身上升為國家戰略，大力支持有發展空間的項目，鼓勵開發適合大眾特點的休閑運動項目，而街舞作為一種新興事物，以其健身性、大眾性、簡單易學等特點快速吸引了以青少年為主要群體的眼球。大眾在學習新的舞蹈之前，首先要了解它的特點，動作和類型等問題，只有感知了基本的要領和知識，才能更好地進入新舞蹈的學習。
在黃璐、李世森《對街舞運動分類的歸納與探討》、丁世勇和吳延年《對街舞運動的分類及其主要動作特點的分析研究》和《新時代運動》這三篇關于流行街舞的文獻中可以看出他們根據不同的標準，對流行街舞進行了細致的分類，但分類標準的概念都過于宏觀，沒有深入對每一個舞種所包含的組成元素進行探究，而讓大眾去理解這些宏觀的概念卻有很大的難度。我寫作論文的思路正是從普通大眾所能理解的微觀層次上，以直觀性手段和方法進行流行街舞的元素類型研究，這是本文最重要的研究目的。
1.2 研究意義。
街舞起源于 20 世紀 60 年代，出現在民間，發展在民間，它之所以被稱為街舞的原因是它不受場地、器材的限制，并且是在街頭產生的，所以稱為街舞。"嘻哈文化"是舞蹈文化中的重要組成部分，而街舞在"嘻哈文化"中地位尤為重要。在中國的翻譯之中，它被稱為嘻哈，Hip-Hop 是它的英文名稱，它的動作是由各種走、跑、跳組合而成，極富變化，并通過頭、頸、肩、上肢、軀干等關節的屈伸、轉動、繞環、擺振、波浪形扭動等連貫組合而成的，各個動作都有其特定的健身效果，既注意了上肢與下肢、腹部與背部、頭部與軀干動作的協調，又注意了組成各環節各部分獨立運動。因此街舞不僅具有一般有氧運動改善心肺功能、減少脂肪、增強肌肉彈性、增強韌帶柔韌性的功效，還具有協調人體各部位肌肉群，塑造優美體態，提高人體協調能力，陶冶美感的功能。街舞有這么多的好處，想通過跳街舞來提高身體素質的人群就會慢慢加入到街舞的學習行列，愛好舞蹈的其它類型的舞者也會嘗試街舞這種風格的舞蹈，這就使得本文的研究有了群眾基礎和響應，我期待更多的人加入到這個隊伍當中來。
我國目前對于街舞種類的劃分主要是以中國健美操協會審定的《全國街舞比賽評分規則》為依據，流行街舞、健身街舞和器械街舞是根據評分規則劃分的三大種類[7].街舞以青少年人群居多，其發展勢頭良好，深受青少年的喜愛。不管是大眾團體還是在校大學生在參加街舞學習時，更要對流行街舞所包含的類型及動作元素、特點進行基本的掌握和熟知，這是本文研究的價值意義。
2 國內外街舞的研究現狀
2.1 國外的研究現狀。
街舞誕生于 20 世紀 60 年代的黑人貧民區，20 世紀 70 年代嘻哈四大元素產生，四大元素包括街舞、涂鴉、打碟和說唱四種表演形式，這是因為他們產生的年代相同，同時都屬于黑人的地下文化。街舞雖然誕生于黑人貧民區，但卻起源于美國東海岸的紐約和西海岸的加州，在不斷的發展過程中，兩個地域的街舞逐漸地融合在了一起。兩種形式的街舞發展歷程各有不同，紐約的街舞的產生主要受到詹姆斯·布朗的影響，詹姆斯·布朗獨特的舞步備受大家的喜愛，因此在貧民區的青少年將模擬幫派打斗的舞蹈逐漸發展起來，形成了一種新的舞蹈形式即 B-BOYING,而這種舞蹈形式則是由搖擺步、凍姿和地板步構成，隨著時間的推移，它逐漸發展成 breaking.
不同于紐約，在加州，街舞主要起源于黑人民權運動，同樣在 20 世紀 60 年代，布加洛舞出現在大家的舞蹈之中，它的組成部分為街頭藝人、喜劇和啞劇中一些好玩全新的動作，在黑人舞蹈團體的改變下組成了新的舞蹈形式。隨后在 20 世紀 70 年代，瘋狂音樂出現在加州的街頭，瘋狂音樂的出現使兩種舞蹈得到了發展，分別是布加洛舞·薩姆和鎖舞。這兩種舞蹈各有不同，鎖舞的英文名稱為 locking,鎖舞有其獨特的特點，結合瘋狂的音樂，舞者的手臂和手腕會在快速的翻轉中突然停止，這也是其最大的特點。
雷斯諾鎮的少年舞者薩姆創編了兩種形式的舞蹈，其中一種是融合了布加洛舞的風格和瘋狂音樂的元素舞蹈即布加洛舞·薩姆；另一種是爆舞，現在稱為 Popping,爆舞是以奧克蘭人的機器人舞為奠基，其特點為舞者身體肌肉的持續收縮以及放松。隨著時間的推移，20 世紀 80 年代又誕生了新的舞蹈形式，這種舞蹈形式融合了多種舞蹈風格，并且充分利用各種形式的音樂進行表演，其中主要是以嘻哈音樂為主，所以也稱為嘻哈舞蹈。在嘻哈舞蹈產生以后，多種形式的新的舞蹈逐漸出現，一種是結合踢踏舞、坎波舞和沙斯舞而產生的豪斯舞，它運用的音樂形式是 House;另一種是結合嘻哈舞、芭蕾和New Jazz 而產生的新潮爵士；再一種是結合豪斯舞和新潮爵士而產生的比波普。街舞的發展經歷了各種形式的創編與改革，所以到今天形成了自己獨特的舞蹈風格，受到了很多舞者的歡迎，其中青少年則是最瘋狂的群體[1].
街舞是美國文化中的一種新興產物，街舞的發展同美國的經濟、文化、教育緊密相關，這些因素的產生也是街舞富有文化內涵的重要原因，街舞運動是富有青春和活力的，在張揚自我個性的同時展現出了對生活的積極向往。
在亞洲，街舞又不同于美國的發展歷程，日本是"嘻哈文化"的發展中心。記錄顯示在 20 世紀 80 年代，美國街舞的大型比賽中，有日本舞者獲得了優異的成績，并取得了冠軍。日本是亞洲地區街舞發展的領頭區域，其推廣和普及的速度較快，但是作為商品文化，日本明顯的存在著劣勢和差距。除日本地區以外，韓國街舞的發展也不容落后，韓國舞者徐太志是典型的代表人物，他為街舞的推廣和發展做出了巨大的貢獻，韓國青少年深受徐太志的影響，對街舞的接受形式較快，傳播的速度也較快。在流行的團體舞蹈中，街舞被廣泛的應用，加入街舞元素成為一種流行方式，其中比較有代表性的團體則是神話、H.O.T 等，隨著街舞舞蹈形式的推廣和發展，街舞越來越被人們所接受。相比較于亞洲國家的街舞發展形式，歐洲國家的街舞推廣的范圍較大，研究的形式也比亞洲國家系統完整，這同歐洲國家的經濟是分不開的，經濟發達的國家，其街舞發展的速度較快，這也說明人們在生活水平達到一定程度以后會注重精神的追求。
2.2 國內街舞的研究現狀。
我國街舞首先在一些經濟發達的大城市進行傳播和發展，包括北京、上海和廣州等城市，在 20 世紀 90 年代，以這幾個城市為主要引導地，逐漸向全國發展。隨著時間的推移，街舞的種類和形式也在逐漸增多，現在在很多城市的街頭都會看到舞者舉行的小型的街舞比賽（battle）。隨著街舞影響的擴大，街舞的應用性也在提高，廣告、開場舞、電影中都會看到街舞的影子。伴隨著我國全民健身活動的開展，街舞也越來越被大眾所接受，許多高校開展了街舞課程，街舞社團的建立更是普遍存在于各大高校之中，一些社區更是把街舞作為一種特殊的社區文化進行發展，這其中不僅有專業的舞蹈人士，更多的是大眾百姓的參與，由此也可以看出街舞的廣泛傳播，在傳播和發展的過程中，街舞演變成了大眾進行身體鍛煉的有效方式之一，這也是街舞健身操的發展前提。
一些學者、專家對于街舞的演變曾做出過研究，例如劉澤在《街舞的溯源、流變及在中國的發展前景展望》中指出：美國街舞的發展經歷了三個主要的發展階段，分別為最初的緩慢發展階段、過度商業炒作帶來的降溫階段和嘻哈藝人迎難而上的復興階段，街舞在美國逐漸發展起來以后，隨后帶動了街舞在韓國、日本、法國等國家的發展，街舞進入中國是受到日本、香港、臺灣地區的影響，在經濟發達的大城市，如北京、上海、廣州等城市首先發展，隨后被很多高校所接受，全國街舞大賽的舉行是最好的代表和證明，中國街舞也呈現出了良好的發展趨勢[1].
2.2.1 對街舞運動分類的相關研究。
黃璐、李世森在《對街舞運動分類的歸納與探討》中指出：根據不同的標準，街舞有不同的種類，分別為：按照運動強度標準，分為兩種類型，即嘻哈-Hip-Hop 和霹靂舞-breaking;按照動作風格標準，分為四種類型，即 Breaking、Popping、Locking 和wave;按照時代特色標準，分為了兩種類型，即 Old School 和 New School;按照民族特色標準，分為兩種典型代表派別，即歐美派別和日韓派別；按照街舞泛化出的產物進行劃分，分為音樂、舞蹈、刺青、涂鴉和服飾五種元素；按照街舞的目標實現標準進行劃分則分為了三種，即健身類街舞、競技類街舞和表演類街舞[5].
丁世勇和吳延年在《對街舞運動的分類及其主要動作特點的分析研究》中指出：在對街舞的種類劃分中，有不同的依據因素，如果根據動作類別進行劃分，Breaking 和Hip-Hop,這是目前國際上劃分的兩種類型；但是如果以年代的發展順序為劃分依據，Hip-Hop 是街舞的統一稱謂。Hip-Hop 同時又包含了兩種類型的街舞，即 old-school 和new-school,兩種類型又有各自的風格特點，new-school 注重動作的溫和性，主要以人體的上半部分的律動為主，腳下的動作則較少，與 new-school 的溫和性相比，old-school的侗族較為激烈有力，其中包括 Locking（鎖舞）、Popping（機械舞）、Breaking（霹靂舞）、Wave（電流）四種類型的舞蹈[2].
在《新時代運動》中，如果按照對街舞運動的觀點進行分類，可以分為 old-school和 new-school 兩種類型；如果按照街舞運動的最終目標進行劃分，可分為健身型街舞和流行性街舞兩種類型；如果按照街舞外在的表現形式進行劃分，可分為具有舞臺表現力的舞蹈型街舞和以動作技巧為主的技巧型街舞[6].
2.2.2 對街舞運動的種類與相應的技術特征的分析。
丁世勇和吳延年在《街舞運動的分類及其主要動作特點》中對街舞的種類進行了劃分，Popping、Locking、Wave、Breaking 是其劃分的四種街舞類型，這四種類型有不同的技術動作特點，以 Popping 為代表進行分析研究，Popping 動作形式的表現類似于機器人的動作形態，不管是人體的哪一個部位都可以進行運動，但是需要肌肉較大的震動幅度，在模仿機器人的基礎上加上一些卡通和喜劇的幽默因素，達到歡樂的藝術效果。
機械舞的動作特點是需要肌肉的緊張度和放松度控制自如，一連串的動作如同一種形態的連鎖反應，身體動作的定格和震動需要肌肉的協調配合，同時對舞者配合音樂節拍要求度較高，在音樂處于正拍位置時需要肌肉在剎那間收緊，而音樂處于弱拍位置時則需要肌肉瞬時放松，兩者之間充分展現出了 Popping 的獨特風格魅力，同時也可以看出，這種街舞的表現形式需要舞者有較高的舞蹈功力。
Locking 即鎖舞，又不同于 Popping,它要求動作干凈利落，按照名義解釋"鎖"即是將關節和音樂整合在一起并鎖住，伴隨著音樂的進行，利用鎖的形式將音樂逐節的分開，這是根據小木偶的形態為依據的，在鎖舞中會展現出手臂架空，同時關節定位不動的停頓動作。在鎖舞自身發展的同時也融合其他形式的元素，例如中國武術對其影響較大，雙節棍中的甩動手臂動作和手轉動作就融入到了鎖舞的形式中，在鎖舞中，身體律動的同時需要舞者手臂動作的協調配合，在較短的時間之內發揮出巨大的動作力量，在展現中充分的表現出動與靜的結合。
有學者將 Wave 形容成電流，在街舞動作中，Wave 就像人體中充滿了電流一樣在傳導，主要以波浪動作的形式在人體四肢展開，力量隨著電流逐漸的流向身體各個關節和部位，表現出的形式像波浪一樣，但是電流傳導到身體的末端時就會出現停頓的現象。
Wave 最大的特點是展現出了舞者身體的整體與局部的關系，并將其在身體各部位的關節中進行分解和連接。
Breaking 又稱為霹靂舞，Breaking 不同于以上三種街舞形式，它對舞者手臂力量的要求較高，是一種在地面進行的動作形式，并以手部為最主要的支撐點，利用手部完成各種動作，例如在空中身體的翻騰動作和在空間中身體旋轉形式，Breaking 最大的特色是以旋轉為主，翻身為輔[2].
街舞種類還可劃分為 Hip-hop、Locking、Breaking、Street-jazz 和 Reggae 五種類型，這是依據全國推廣的健酷街舞規定套路中劃分的，五種類型有不同的技術特點。其中Hip-hop 也可以看做是街舞動作的總稱，而 Locking 要突出"鎖"的技術特點，同時也對動作的停頓和控制提出了較高的要求，要展現動作的干凈利落。Breaking 對于舞者的動作力量要求較高，高難度動作的完成是以此為依據的，舞蹈和技巧的融合要根據此特點進行展現。Street-jazz 是和爵士樂緊密相關的，它要求的技術動作要展現出自由、激情和性感，使人體的街舞動作采用剛柔相濟的形式進行表達。Reggae 舞蹈技術動作摒棄了狂放的舞蹈力量，突出舞蹈動作的性感，在身體部位的運用當中主要以身體下肢動作為基礎，腰部、臀部和腿部是主要的身體展現部位，同時還會伴有高難度的舞蹈動作，強調瞬間狂野力量的釋放[7].
2.2.3 對街舞文化的相關研究。
李家奎在《淺析 Hip-hop 街舞文化的發展》中指出：Hip-hop 發展成了現在的嘻哈文化，成功地將商業、娛樂、經濟融合在了一起，展現出了一種對生活的勇敢態度和積極進取的奮勇精神。Hip-hop 不僅僅包括街舞"Street dance"、涂鴉藝術"Graffiti"、DJ（混音，切割和擦唱片）、MC（說唱，節奏，詩歌和朗誦）四種藝術元素，還將極限運動、衣著、說話、刺青等包含在內，體現了 Hip-hop 的藝術廣泛性。Hip-hop 融合了平民化的精神氣息，主要表現出黑人的語言、音樂、精神、態度等形式[8].
黃璐在《論韓國街舞文化的品格》中研究發現：韓國街舞文化具有其獨特的魅力，韓國街舞最具特色的是街舞的團體花，不管是團體的"斗舞"還是團體的表演競賽，證明了"小團體"街舞的練習形式是街舞進行傳播和發展的主要運動形式，由此也形成了從團體到民族的獨特風格。對韓國街舞文化品格的研究發現，在街舞的塑造過程之中，音樂、舞蹈動作、服飾、涂鴉和刺青是構筑街舞文化的五種因素，同時證明了韓國街舞文化的精髓所在為：藝術-產業-意識形態的發展過程和理論層次[4].
2.2.4 對街舞運動的意義和價值的相關研究。
吳延年在《街舞運動的價值研究》中指出：街舞運動除了能強身健體、增強人的心理素質以外，還能展現出現代藝術和時尚潮流，各種環境的需要和發展又能體現出街舞各種因素的重要性的區別，但是健身、健心、藝術體現和時尚潮流是進行街舞運動價值的充分體現[9].
宋坷、許海濱在《街舞訓練對女大學生身心的影響》中指出：進行長期的街舞訓練可以提高女大學生的身體素質和心肺功能，同時還可對女大學生的身體形態進行完美的塑造。街舞的音樂和舞蹈動作還可提高女大學生的人際交往能力，提高對壓力的承受能力，對于焦慮癥和抑郁癥的預防有明顯的效果[10].
張敏在《談健身街舞在全民健身運動中的推廣價值》中指出：健身街舞以其獨特的風格魅力備受大家的喜愛，進行健身街舞的運動有助于身體素質的提高，在生活中逐漸大眾化，健身和娛樂的功能是目前全民健身所追求的目標，健身街舞的普及將逐漸的展現出其社會化的價值[11].
2.2.5 國內學校街舞教學的相關研究。
趙永哲在《試論街舞運動及其教學特點》中指出：根據街舞獨特的風格特點并結合其健身效果進行分析發現，街舞逐漸展現出了自身的良好發展趨勢，隨著街舞運動的推廣會呈現出街舞大眾化的現象，針對街舞運動的教學，教學方式的多樣化、教學順序的側重化和教學重點的突出化都在無形之中激發了學生的運動興趣，提高了學生進行街舞學習的積極性[12].
沈聽平、王海燕在《街舞與體育教學》中指出：街舞除了能達到健身、減肥、塑造良好身體形態以外，還可以提高學生的耐力素質，說明從不同的視角出發，可以探索出街舞內在的無形潛力[13].
呂玉萍在《淺析街舞教學中的體態語言》中指出：在街舞教學中將體態語言作為研究的主要對象，教師要充分把握對體態語言的運用，體態語言在一定程度上能展現出對動作掌握的無形幫助，以此可加強師生之間的交流，達到提高教學質量的目的[14].
劉海清在《街舞在體育教學中的方法設計》中指出：以街舞在體育教學中的方法設計為視角，從教學目標、教學過程、教學方法和評價進行研究探索，為街舞在高校進行開設的可行性提供相關的理論依據[15].
綜上所述，從街舞的起源、發展、種類、特征、文化、意義、價值、教學進行的相關文獻的研究綜述分析，各個視角都有其不同的特點和風格，這為街舞運動更好的推廣和發展提供了理論基礎。
