本篇論文目錄導航：

【題目】斯琴高娃的表演風格研析
【第一章】學術視角下斯琴高娃的表演特質研究緒論
【第二章】斯琴高娃的藝術生涯及表演理念分析
【3.1 3.2】斯琴高娃對角色的性格化塑造
【3.3 - 3.5】斯琴高娃對停頓的應用技巧和把握
【第四章】斯琴高娃個性化表演分析
【結論/參考文獻】斯琴高娃表演特征研究結論與參考文獻

1 緒 論

對于一個有志于表演藝術事業的人來說，成功的條件一在天賦，二在機遇，三在個人修煉。斯琴高娃的表演經歷為這一通則提供了極好的例證。這個將自己的一生奉獻給電影事業的表演藝術家，始終保持著對電影電視劇的熱愛，因為興趣，熱愛的動力，堅持走自己的路；因為不斷的學習、充實，擁有了深厚的文化底蘊和扎實的基礎，才能在一次又一次的塑造中謀得更進一步的發展，讓筆者看到了一部活著的生動豐滿的表演藝術史！

1.1 國內研究現狀

本文首先確立了一個在中國表演藝術史上活躍時間長、塑造豐滿的角色多的研究人物--斯琴高娃，依托中國厚重歷史文化，符合研究動機，對目前的中國電視藝術領域有著相當大的說服力和研究性。斯琴高娃，把握住了深刻的歷史矛盾沖擊，著力于豐富的角色內心世界，并且在不斷的學習實踐過程中，多次成功塑造并都取得顯著成就，把握住了各個角色的發展軌跡。對于斯琴高娃的研究，因為角色的多樣性，電影背景的復雜性，以及研究對象在現實生活的不斷積累等，需針對研究對象進行細致復雜的系統研究，著力于其塑造的多時期、多類型經典角色分析對比。

由于斯琴高娃從影時間跨度長，作品豐富，藝術成就高，所以針對她的研究主要由其創作作品的單體研究，研究其作為個體角色的藝術表演分析。在斯琴高娃的電影生涯中，愛情似乎并不是主題。她的角色被賦予了太多尊嚴、責任、權力和氣量。

她本人賦予角色更多的女性主題，貼合演繹角色的時代環境。拍攝于1979年的《歸心似箭》中，女主人公玉貞是斯琴高娃塑造的第一個銀幕形象。對這個角色的成功把握，徹底改變了斯琴高娃的生活。1980年，本是舞蹈演員的她成為八一電影制片廠的正式演員。1982年，電影《駱駝祥子》開拍。面對老舍筆下的虎妞，斯琴高娃既欣喜又不安，憋起“成王敗寇”的狠勁，發誓必須成功。1983年，她因飾演虎妞成為中國電影“金雞”、“百花”獎的雙料影后。1985年，她又憑借電影《似水流年》將香港電影金像獎最佳女演員獎捧回了家。之后，她的演出日程總是排得滿滿的，生活中沒有大起大落，不像戲中角色那樣常常會大喜大悲。

于是，她精心存儲著生活中的每一次開懷、每一次心痛，那是她塑造不同角色時的靈感來源和現實依據。

憑借電影《歸心似箭》、《駱駝祥子》、《許茂和他的女兒們》、《似水流年》、《人在紐約》、《香魂女》以及電視劇《康熙王朝》、《大宅門》、《榮譽》、《國家公訴》、《孝莊秘史》、《黨員二愣媽》等一系列作品，斯琴高娃早已成為表演殿堂里的大師級演員。近年來，年過六十的斯琴高娃不僅沒有淡出影視圈，相反更加高產，創作出一系列膾炙人口的新銀幕形象。不僅如此，她仍在努力拓寬自己的表演領域，舞臺劇《月牙兒》、音樂劇《蝶》就是她的最新嘗試。斯琴高娃的作品，普遍帶有時代的文化意義和歷史沖突感，歷史題材作為國內影片的藝術研究熱點，而斯琴高娃所創作的一系列代表角色作為歷史文化沖突題材的代表人物，所塑造的角色始終被藝術分析、探討。也正因為這樣，斯琴高娃的研究在國內正劇文化的表演藝術研究之上。

在《丑得精美-贊斯琴高娃扮演的虎妞》文章中分析了斯琴高娃對虎妞這個角色成功地塑造，文章稱，斯琴高娃對虎妞的成功塑造是基于一個極具個性特征的外貌進行了表演形象內在的深化分析，表演所反映的“丑”具體展現了形象是丑的，性格是多層次的，內心是復雜的，表演活靈活現的表現了個性、形象，深刻反映出了當時社會的特性，由表演入手，展現了文化的厚重沖突，追尋到了藝術形象的真實。在《斯琴高娃：中國電影我的根》文章中講述了一代表演藝術家斯琴高娃在個體藝術熏陶理解深入的基礎上，對自身藝術道路的探索，只有民族才是她藝術魅力得以長久生花的根本所在；同時表現了她對表演藝術有著執著的追求。在文章《“大宅門”人物塑造的成功與失敗》中，作者分析斯琴高娃所扮演的二奶奶的性格，從而研究其藝術特質，從個體分析當時激烈思想變更、劇烈社會沖突，推廣至對晚清民初時期社會的研究。著藝術素養，生活沉淀的增加，斯琴高娃的藝術性更強，關于生活的思考更加沉重，而關于其作品的研究則更加的帶有文化的標簽。文章《斯琴高娃在“香魂女”中的出色表演》深刻闡述了表演藝術所反映的人類學思考。此類研究所包含的更多的是從藝術升華至文化符號范圍的研究思考，而范圍不僅僅局限于電影藝術范疇。用電影改編生活，用電影改變世界，不僅僅是句空話，而是斯琴高娃真正為之努力實現的。

對于斯琴高娃表演藝術的研究的文章在國內并不多見，2014年11月通過中國知網進行關鍵字“斯琴高娃”搜索的時候，搜到了874條文獻，并且在這些文獻中，純粹對于她表演藝術進行深入研究的文獻不多，多數是關于她的訪談。在對《歸心似箭》《駱駝祥子》《許茂和他的女兒們》《似水流年》《人在紐約》《香魂女》等作品為關鍵字進行搜索的時候，而關于斯琴高娃角色塑造的文章也不是很多，多在百份以上。不過從這些文獻的闡述來看，對斯琴高娃的表演藝術以及角色塑造上的獨特風格都是贊賞有加，并對她孜孜不倦地尋找突破，不斷地提升自己的表演藝術水準的精神表達了敬意。

1.2 國外研究現狀

目前國內外對斯琴高娃的研究主要集中于其割裂開來的各個獨立個體作品，具體電影藝術形象分析，探究其背后的文化現象。而對于斯琴高娃本人的藝術發展缺乏系統、客觀的研究。

本論文主要試圖通過斯琴高娃藝術創作的發展歷程，分析電影表演角色來揭示表演創作藝術研究的方法，進行多時期不同角色，多類角色的對比分析，揭示其作為演員創作角色的過程，如何發展成為全方位的表演藝術家。

1.3 課題學術和實用意義

1.3.1 學術意義

目前，在國內很少有研究者將成熟藝術家表演這個系統性工程中個人定位以及個體發展轉型進行深入研究。從初始的將個人表演藝術研究納入電影表演藝術及其理論研究之中，更多的僅是在進行表演理論的詳述或者對演員個體表演的初評，很少將演員表演用表演、情感文化理論來進行分析和挖掘，更深層次的，在對個體進行深入探究的過程中，對于整體性的電影藝術，可以進行深入的探索，另一面，通過不同藝術家在不同領域表演所創作的藝術效果，進行一個表演學術比較分析，實現通過具體的表演分析實踐，理解藝術家表演藝術深層次傳達的文化訊息，從而成功理解表演藝術家的表演，理解優秀作品，把握電影發展軌跡。

將個人表演藝術用表演理論、情感理論進行分析和挖掘，將表演理論聯系生活實踐，體現演員高藝術價值。高藝術價值的外在表現，通過影片獲獎，演員的成就，觀眾的接受、喜愛，而內在價值，反映出來是實踐閱歷的提升，對電影藝術的深刻理解，對系統工程的深入探究，從而橫向上更有利于掌握電影藝術的精髓，反映到本文研究對象斯琴高娃身上，能夠成功塑造一系列經典角色，理解了民族的文化，把握住了電影、電視的發展脈搏，取得了藝術成就的同時，獲得極大的事業成功。[1]

1.3.2 實用意義

作為一名學習過表演學的戲劇與影視學研究生，對從影時期長、有研究價值的女演員的分析研究，不僅可以充實自己對各時期的電影文化和電影歷史的了解和理論學習，同時對于學習藝術理論的我們來說，研究這一充滿藝術特質對象無疑對今后的創作理論有很大的借鑒價值，同時對實踐也有很大的指導作用。而斯琴高娃自身跨越戲劇表演和影視表演，同時在不同的角色塑造中不斷地修正自我，正如她自己所說的那樣，不是時代造就了自己，而是自己被角色所“度”,她這種對藝術無止境的追求和理解，也是值得一個專業學生學習的，特別是在物欲橫流的時代，如何讓角色“度”自己，如何去實現自我的突破，斯琴高娃無疑是一個最好的榜樣之一。[2]

1.4 研究目的、內容、技術路線

1.4.1 研究目的

通過研究斯琴高娃藝術創作所摸索出的基于民族文化的表演藝術實踐之路，探討她對影視劇作的理解有助于研究她對表演藝術的認知和理解，從而能更好地理解她對表演藝術的追求。本文對斯琴高娃的成長和演藝經歷、所塑造角色類型特點、表演技巧等多方面的分析、探討和研究，試總結出她多年來在面對鏡頭前所塑造出諸多性格迥異的人物形象所積累的表演經驗以及通過表演實踐的積累，抓住電影傳達的時代脈絡，成功塑造的主客觀條件。最后想通過對她各個階段塑造經典的縱向對比分析，以及她在各表演領域內表演特征對比分析來試總結出斯琴高娃的表演方式充滿藝術生命力的原因，以及對電影審美更深入的理解。從而來指導后來者在表演實踐的借鑒以及理論研究，標準和實踐方法的運用。

1.4.2 研究內容

斯琴高娃在表演藝術領域所取得的成就包含了非常多的方面，論文僅有關鍵點的挑選、關鍵作品的分析探討，必須抓準斯琴高娃的多階段自身理解的不斷加深過程，目前僅有一個粗略大致方向，需隨著研究進行，不斷深入，建立針對斯琴高娃的表演實踐的系統研究。對斯琴高娃電影形成自己的較為獨特的認識，爭取從長時段多視角對所選論題進行闡述分析研究。斯琴高娃無論表演藝術還是其自身的藝術修養都是值得我們學習的，她的藝術生涯所表現出來的角色為第一的藝術追求信念對于在物欲橫流時代的演員們來講也是值得學習的。

第一章，緒論：介紹表演藝術家斯琴高娃，闡述論文研究目的、內容、技術路線。

第二章，分析闡述斯琴高娃表演藝術塑造經歷，斯琴高娃的表演背景探索，斯琴高娃的表演理念分析。

第三章，具體分析斯琴高娃各領域所塑造的經典角色，表現特質，性格塑造。（臺詞，形體，表演），如何使得人物豐滿。

第四章，通過多時段個性化表演的分析，進行角色橫向對比，首先從認識和把握角色基調與角色性格方面理解其塑造的經典角色，其次從對藝術作品電影脈絡節奏、基調分析，理解其對文化的深層次理解。

第五章，總結斯琴高娃的電影藝術特質，以及她表演所具備的內外在特性，把握其在國內電影藝術文化中，藝術塑造成功所存在的充分性和必然性。

1.4.3 技術路線

本論文將運用理論論證與實例研究相結合的方法進行課題研究，通過多作品、多時期特質分析，結合電影藝術形象建構與身體言說；電影表演情緒、情感、藝術以及角色基調的把握等。認真閱讀《重構美學》，《電影理論讀本》、《電影史：理論與實際》、《影視鑒賞》等電影理論著作，提高自身的專業理論素養，從中探尋出表演實踐的理論基礎，從而能從更高的點對論文的研究進行切入?？偨Y斯琴高娃表演創作中的成功經驗，成功塑造角色的主客觀條件。通過這些資料的閱讀學習，切實提高自身的理論素養和豐富自身對中國早期電影的認識與了解，最終將對這些分析研究學習的結果傾注到論文的創作之中，凝結為一篇高質量的學術研究性論文。結合具體戲劇、電視劇、電影作品等進行分析對比，提煉其在塑造形象方面的共通之處與差異性背后表演塑造的側重點。分析其所獨有的文化意識形態、社會文化差異。[3]

通過這些對比，重點突出對其藝術作品的分析，探討其從影藝術之路的轉型蛻變模式等，嘗試從新的視角以斯琴高娃為例，重新解讀依托于民族文化的表演藝術的發展軌跡。根據電影鑒賞的理論學習，從學術視角分析具體研究對象的表演藝術特質，通過多時期的作品縱向對比，和演員、導演的橫向對比，提煉其藝術價值，從而推斷出其轉型的必然性。研究多類別的個體，從此處作為切入點來分析其多領域表演藝術創作的共通與差異，以及民族文化對其表演塑造的深入影響。