本篇論文目錄導航:
【題目】基于科學發展觀的當代高校學生消費問題研析
【第一章】高校學生科學消費觀的構建研究緒論
【第二章】大學生樹立科學消費觀的重要意義
【第三章】當代大學生消費現狀、問題及原因
【第四章】科學發展觀視域下構建大學生科學消費觀的對策
【結論/參考文獻】科學發展觀在高校消費觀建設中的應用結論與參考文獻
結 論
構建社會主義和諧社會是全面落實科學發展觀、實現全面建成小康社會奮斗目標的必然要求。文明、健康、綠色的消費觀念有利于建設資源節約型、環境友好型社會的偉大工程,對于建設社會主義和諧社會具有重要意義。正確的消費觀是落實科學發展觀的內在需要,消費觀與社會的發展密不可分。不合理的消費觀,會造成極大的社會危害,阻礙社會的可持續發展。倡導正確的消費觀,就是要引導人們建立科學合理的消費模式,促進社會成員身心的全面發展,提高社會成員的文明素質,從而促進我國社會的可持續發展。
當代大學生是當代青年的優秀群體,其獨特的消費心理和觀念,在引領消費時尚、改善消費構成方面起著不可替代的作用。在大學校園,應該保持自強不息、艱苦奮斗、克勤克儉的優良傳統,不應盲目攀比,貪圖享樂,應該積極倡導量力而行的理性化消費。建立正確健康的消費觀,提高大學生的消費道德素質,不僅對于推動社會主義物質文明、精神文明建設具有重要意義,而且對于和諧社會的建構和發展也具有重要意義。
大學生是社會中最具活力的群體,其整體素質的提高無疑會為我國的物質文明、政治文明、精神文明、生態文明以及整個社會文明建設提供持久強大的動力。
社會、學校、家庭都有責任關心大學生的健康成長,大學生個體更應該注重自身文明素質的養成,積極倡導量力而行的消費理念。要通過各種途徑向大學生傳播正確的消費觀念和消費行為方式,使得他們能夠樹立科學的消費理念,形成合理的消費結構,養成良好的消費習慣,進而成為引領社會健康消費、綠色消費、科學消費的風向標。
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致 謝
碩士研究生的學習即將結束。這三年的時間將是我這一生中一段很有意義并受益匪淺的人生歷程!在收集、整理、思索、停滯、修改直到最終完成論文的過程中,我得到了很多幫助和關懷,在此我要向他們表達我的誠摯謝意!
我要特別感謝我的導師李桂花教授。她的傾心教授,她淵博的學識、深厚的學術修養、嚴謹的治學態度深深地影響著我,為我今后成長指明了方向并激勵我不斷努力。在此,學生表示最由衷的謝意!
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