【題目】綠色住宅建筑的成本分析
【第一章】綠色建筑增量成本估價模型研究緒論
【第二章】綠色建筑評價標準
【第三章】綠色住宅建筑成本因素分析
【第四章】綠色住宅建筑增量成本估價模型
【第五章】綠色技術投入成本分析
【結論/參考文獻】我國綠色建筑評估體系研究結論與參考文獻

6 結論與展望

6.1 主要結論

目前國內外在綠色建筑經濟性研究方面，多是基于綠色建筑全生命周期，采用估算綠色建筑的增量成本及其產生的效益，運用工程經濟學的相關理論，建立一套評價模型，來證明綠色建筑的增量成本是有效益的，從而對綠色建筑的工程經濟性進行評價。這種方法雖然能夠從整體上證明綠色建筑經濟可行，但是不能充分證明綠色技術投入成本很低，更不能從定量和定性的角度評估綠色建筑等級。

因此，論文在研究國內外綠色建筑評估體系的優勢和局限的基礎上，從綠色建筑成本角度進行分析，消除對綠色建筑高投入的誤區，并探索了一個結合定性與定量分析的綠色建筑評估方法。本文研究主要獲得以下結論：

（1）通過對國內外綠色建筑評價標準對比分析，《綠色建筑評價標準》仍存在五個方面的局限性：1）評價范圍局限；2）權重體系局限；3）評價指標量化不足；4）工程經濟性評價項目不足；5）鼓勵性評價項目不足。

（2）通過對綠色住宅建筑成本數據分析，在綠色建筑的成本構成中，非綠建部分成本占 88%以上，節能成本占 0.7%,節水成本占 0.92%,節材成本占 10%,節地成本僅占 0.09%.所有增加的綠色技術成本僅占建筑全成本的 11%左右。證明綠色建筑不是高投入建筑。

（3）通過綠色住宅建筑成本數據分析，綠色建筑“四節”的成本相對比重分別為：節能 6.51%、節水 8.37%、節材 84.29%、節地 0.83%.證明綠色建材成本投入是綠色技術成本的最多部分。綠色建材是未來綠色建筑技術發展的重點方向。

（4）建立了一個綠色住宅建筑增量成本估價研究模型，利用綠色住宅建筑成本數據研究結論作為模型權重參數和目標值變化依據，使用湖北地區現實案例進行實例研究，證明了研究模型實用、可行，而且操作簡單。

6.2 展望

目前，我國的綠色建筑研究和發展仍處于初期探索階段，雖然在過去的幾年里，也頒布實施過具有針對性的建筑評估標準《中國生態住宅技術評估手冊》和 《綠色奧運建筑評估體系》等，但都沒有得到廣泛推廣。這充分說明了綠色建筑的探索需要一個艱難、長期的過程，更需要一個符合自身國情的評價體系。

直到 2006 年頒布實施的《綠色建筑評價標準》，我國才有了一個具有廣泛推廣性和適用性的評價標準。但是，該標準也只是一種形式的嘗試，仍處于探索階段，還有有許多方面需要完善，也是眾多專家學者努力研究的方向。而且，綠色建筑技術是不斷發展更新的，作為一種評價標準更需要與時俱進。本文在研究國內外現行的綠色建筑評估體系和專家學者研究成果的基礎上，嘗試從綠色建筑成本的不同的角度來評價綠色建筑。本研究是第一次做出探索，所建立的模型和研究結論必然會有所疏漏，也需要進一步完善。

在本文案例收集的數據中，有目的的進行過篩選，這必然會造成與全部建筑統計數據的偏差，統計數據樣本量會影響統計結論。以后的研究中，可以更多的搜集相關數據，不斷改進本文的研究結論。在模型指標計算公式中，只是采用確定的參數，沒有包含彈性參數，以后的研究中，可以再這一方面進行考慮，使得成本評價指標計算更加合理。

結合國內學者的研究成果和本文的研究結論，作者認為以下方面的研究，可以進一步推動我國綠色建筑的發展。

（1）完善綠色建筑評價標準

作者認為，綠色建筑的評價使用量化指標更有說服力。在《綠色建筑評價標準》中既沒有對綠色建筑能夠達到的效益、效果進行標準劃分，也沒有相對重要度的權重體系。從本文角度出發，更沒有對綠色建筑成本的考量。投入不等于效益，在綠色建筑評價標準的制定過程中，可以從產生的效果、效益為標準指標，以成本投入量為評價依據；或者以成本投入量為標準值，以取得的效果、效益為評價依據。綠色建筑評價標準的完善需要多方面的考慮，更需要學者們進一步的研究。

（2）建立綠色建筑成本數據對比系統

綠色建筑的效益在短期內無法準確估量，但是投入成本可以準確的統計。

建立一套綠色建筑成本數據庫，不僅可以更有效的對比新建綠色建筑投入成本，更可以根據已建綠色建筑的效果估計新建綠色建筑的預期效果。同時，也有利于完善綠色建筑的評價系統。

（3）大力發展綠色建材研究

本文的研究結論中，綠色建材成本占綠色建筑成本的比重最大。綠色建材對綠色建筑的影響也是最大。建材是建筑基本結構的構成要素，不可或缺。發展低成本、高成效的綠色建材不僅關系到綠色建筑的成本，更有利于建筑節約資源、節約能源、創造良好的室內環境、改善社會環境、保護人類身體健康等方方面面。

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致 謝

又是一個畢業季，在武漢輕工大學的青青校園里不知不覺已經走了兩年。

回首當年，第一次走進校園，站在柔柔的垂柳下，望著湖中心小涼亭，仿佛有一種身在畫里的感覺。這如詩如畫的校園，為何如此似曾相識，難道我有緣聚于此。后來，這種夢境走進了現實。我不僅有機會享受這美麗的校園，更有機會跟著武漢輕工大學的導師們翱翔學識的殿堂。

兩年前，我懷著憧憬的心情走進武漢輕工大學；兩年后，我自信滿滿的向它揮手再見。我的自信源自于導師們對我的辛勤培養；我的自信源自于朋友們的真誠鼓勵；我的自信源自于父母對我無限的期望。在此，我衷心的感謝我的導師郭健教授。沒有他的細心栽培，就沒有我今天的成就。在我的心中，郭老師是一名學者，他治學嚴謹，精于思考；郭老師是一名專家，他業務熟練，學識寬廣；郭老師是一名慈父，他耐心教導，關心學生。他是我值得一生學習的榜樣。我尊重他，他引導我學業前進的方向；我愛戴他，他悉心指導我的業務；我崇拜他，他的成就是我眼前明亮的燈塔。兩年的時光轉瞬即逝，我馬上就要離開我敬愛的導師，在此離別之際，千言萬語不知道該如何出口，只能衷心的道一聲：郭老師，您辛苦啦！如果有機會，我再來聆聽您的教導！謝謝您！

武漢輕工大學是一個溫馨的大家庭，在這里的兩年里，我切身感受到了它的溫暖。在此，我要感謝董莪書記在生活中的大力幫助，何曉明院長在論文開題時的中肯建議，何翔院長在論文寫作中的親切指導，學院任課老師在我專業知識上的教導，劉芳老師在學校日常事務中的辛勤輔導。

感謝兩年來陪我一起成長、學習和生活的毛松平、鄭建偉、楊厚林、周志、鄭傳斌、張洪嘉、薛云霞、黃文娟同學。還有給我提供過幫助的包孟碟、李聰、夏鵬、楊奇妹、沈爽爽和柯園園同學，在此一并表示感謝。最后，還要感謝在我身邊默默關心著我，幫助過我的朋友，正是有了你們的鼓勵和付出，才能夠讓我的學習和生活充實豐滿，才能夠讓我順利完成學業。謝謝你們！