摘 要

隨著汽車設計行業競爭的加劇，很多企業管理者便開始意識到新員工培訓對企業未來成長起到的關鍵性作用。新員工剛進入企業，對于現狀開始會很難適應，也會因為沒有明確的目標而感到無所適從，若是企業沒有明確的新員工培訓目標，沒有合理的新員工培訓方案，新員工便無法通過培訓提升技能、無法快速適應本崗位工作、更無法增強對企業的歸屬感以及對自身發展的信心。

因為新員工培訓方案質量的高低直接影響著新員工培訓效果的好壞，因此，越來越多的企業也漸漸開始完善優化自身的新員工培訓方案。

本文選取了汽車行業代表阿爾特公司作為樣本，研究分析阿爾特公司新員工培訓工作現狀，尋找該公司新員工培訓工作出現的問題和探索出現問題的原因。問題包括培訓內容單一、形式簡單；培訓只重視崗前培訓而忽視在崗培訓；新員工培訓資金投入不足；新員工參加培訓的積極性低；新員工培訓的師資力量不足等，這些問題的存在嚴重影響了培訓效果。為此，我們深入分析了這些問題的形成原因，主要是因為沒有具體的新員工培訓戰略；缺少培訓需求分析；新員工培訓激勵機制不健全；缺少培訓師的培養計劃；對培訓各個環節缺少嚴格的管理和控制等原因造成。

在優化新員工培訓方案方面，首先，從方案的設計思路、設計原則、設計目標入手，保證方案對受訓人要有針對性和激勵性；對企業要實現經濟性和戰略性；對人力資源培訓部要有全程性。在滿足這些條件下，最終滿足新員工培訓與企業發展目標和新員工個人發展規劃相統一的培訓目標。其次，要從企業對新員工需求和新員工自身需求出發做培訓需求分析。針對新員工的培訓需求、企業發展的需要，以及人力資源規劃的需求設計適于阿爾特公司的新員工培訓計劃，按照培訓計劃要求制定滿足于培訓需求的方案。在實施方案時主要按照新員工類型劃分，一是技術型新員工，二是管理型新員工，其次還需按照崗前和在崗兩部分對這兩類人群分別制定培訓內容。培訓方式主要有在外聘請講師和培養企業內部講師。內部講師除了負責給新員工授課，還要參加培訓提升自己。培訓課程的設計還要根據新員工需求不斷的完善更新，力爭新員工培訓最優化。最后，對公司的組織層面、新員工層面、培訓講師層面進行全面的培訓效果評估。培訓后發現新員工在專業技術上、對企業的忠誠度上、個人綜合素質上都有了很大提升，同時客戶對新員工的滿意度也發生了前所未有的變化。

這些好的培訓結果都離不開正確的新員工培訓理念支持，離不開設定培訓計劃與新員工的職業生涯規劃相聯系，更離不開新員工培訓的資源保障、制度保障。

本文立足于汽車設計行業，通過對阿爾特公司新員工培訓方案優化進行分析和探討，并針對新員工培訓問題提出改進措施，經過實施后進行反復優化完善，期待為有類似情況的企業提供有益的啟示和借鑒。

關鍵詞：新員工培訓，培訓方案，需求分析

目 錄

摘 要

第 1 章 緒 論

1.1 研究背景與意義
1.2 研究方法與內容
1.3 文獻綜述與理論研究

第 2 章 阿爾特公司原新員工培訓現狀及存在問題

2.1 公司概況及原新員工培訓工作現狀
2.2 公司原新員工培訓方案存在問題
2.3 公司原新員工培訓方案存在問題的原因分析

第 3 章 阿爾特公司新員工培訓方案

3.1 新員工培訓方案設計原則、思路及目標
3.2 新員工培訓需求分析
3.3 新員工培訓方案優化
3.4 新員工培訓效果評估

第 4 章 阿爾特公司新員工培訓方案的實施要點與保障

4.1 公司新員工培訓方案的實施要點
4.2 新員工培訓方案的資源與制度保障

結 論

參考文獻