隨著計算機技術的不斷改革與創新，計算機課程教學不斷的改革與發展。目前，大多數企業、個人單位都通過網站向外界宣傳產品、優惠活動等，網站的開發就需要網頁設計師來進行排版設計，網頁設計的發展帶動了高校的教育改革，不斷的開設《網頁設計與制作》這門課程，《網頁設計與制作》是藝術院校計算機教學中實踐操作性強、綜合性較強的專業課程，其需要多門計算機學科知識綜合起來，才能完成網頁設計課程體系，如：Photoshop、CorelDraw、HTML語言、CSS、JavaScript語言，從而進行網頁設計。
1、 藝術院校計算機課程教學現狀分析
隨著計算機互聯網的發展，網絡已普及到家家戶戶，藝術院校的學生對計算機基礎知識也有了很大的提高，加強學生的計算機基礎知識和計算機能力的培養，對藝術院校的教學具有重要作用。目前，藝術院校計算機課程教學仍然存在不足，雖然藝術院校的大部分專業開設了Photoshop教學課程、CorelDraw課程、網頁設計等課程，但是，藝術院校開設的專業只涉及網頁設計的幾門學科，如計算機圖形圖像專業，其開設了Photoshop、CorelDraw、Flash等課程，卻沒有涉及到HTML、JavaScript語言課程，課程教學的不足，容易導致學生的設計操作能力、專業能力不強，學生只能掌握基本的操作，而不能滿足更高的操作水平。
2、 藝術院校計算機《網頁設計》課程教學存在的不足
2 . 1 網頁設計教學缺乏知識的連貫性
對于藝術院校的學生，大多數都存在于被動的學習知識，而沒有主動的練習操作，而《網頁設計》這門課程是一門實踐性強、操作能力強的學科，所涉及的內容知識也比較多，若老師只是單方面的進行教學，只對學生進行示范操作，或學生只是模仿操作練習，這樣的教學方式不僅不能激發學生的學習興趣，也不能培養學生的創造性。若教學的課程內容較為分散，老師沒有對教學內容進行整理、沒有整合知識的連貫性，學生則很難掌握知識要點。
2 . 2 缺乏編程基礎知識
《網頁設計》這門課程不僅需要圖形圖像處理軟件，也需要網頁設計的后臺編程軟件，如:JavaScript語言、CSS，編程語言是一門復雜的知識，但與CorelDraw、Flash等設計軟件的原理是一樣的。對于動態網頁的設計，其需要編程基礎來實現，學生若不了解動態網頁的設計、編程基礎，則很難設計出具有美觀、產品個性的網頁界面。網頁的設計理念需要實踐操作能力來實現，實踐操作技術也為網頁設計提供了需求，但是，沒有很好掌握動態網頁設計基礎知識，如新聞網站系統，其需要添加多行表格，從而對其添加內容，如果沒有充分了解網站設計軟件的基本功能，則很難實現添加多行表格的功能。
3、 基于網站數據庫功能模塊化的網頁設計要點課程教學
網站數據庫的實現主要是通過Access數據庫、ASP編程語言來實現的，同時也需要Dreamweaver、Flash、Photoshop、Fire-works等軟件來編排、設計，根據美觀、人性化的界面設計及色彩搭配的美觀，進行網頁的設計。網站數據庫主要實現新聞網站系統、公司產品展示網站系統、會員網站系統、訪客留言系統網站等模塊，通過學習ASP的工作環境、系統網站的實現動態流程，學生能很好的了解動態網頁的設計原理和動態效果。
3 . 1 網站數據庫功能模塊化的設計流程
網站數據庫功能模塊教學，是以網頁界面設計為基礎，進而更深層的網頁設計教學，以Dreamweaver建立動態網頁界面，通過Access軟件建立數據庫的連接，從而實現動態功能的構建，例如:新聞發布網站系統的構建，如圖1所示。
3 . 2 網站數據庫的網頁設計在教學中的應用
網站數據庫是基于ASP技術和Access數據庫建立的，由于ASP技術簡單易學，不需要用COMPILE進行編譯，直接在Win-dows的記事本上就可以直接編輯，對學生來說，ASP技術的開發是一個很好的應用，學生無需安裝任何插件，就可以使用任何瀏覽器瀏覽ASP生成的頁面，并且也方便連接。而Access數據庫，對于網站的設計，有利于建立數據庫的連接，其具有簡單易學、易用、操作簡單、數據接口靈活等功能，因此，學生可以通過學習Access數據庫，就可以逐步了解網頁設計的基礎知識，也很好的掌握數據庫的連接與ASP 技術的連貫性。通過學習網站數據庫的設計，由于開發的軟件簡單易學，連貫性較強，不僅可以激發學生的學習熱情，也能提高學生的實踐操作能力，教師應注重知識的連貫性，積極引導學生進入教學情境中，從而提高網頁設計課程教學質量。
3 . 3 網站數據庫實現新聞發布系統功能
要實現新聞網站系統的功能，需要根據其功能需求實現網站系統的設計，其一般包括前臺和后臺的管理，因此，在進行網頁設計時，根據后臺的需求，即后臺實現新聞的發布、公告，新聞的修改、刪除等。而新聞網站的前臺，是指用戶瀏覽的頁面，即網頁界面，前臺需要實現用戶能正常瀏覽網頁的新聞信息、或資訊標題，因此，學生只需要把這些信息、需求進行規劃設計，并合理進行排版，從而將新聞信息、業界動態的信息集中發布在一個管理系統的新聞網站應用程序中，以保證新聞發布系統的完美性和規范性。
4、 網站數據庫功能模塊化課程教學意義
網頁設計教學是一門實踐性強、操作能力強、綜合性較強的學科，在教學過程中，應理論知識與實踐相結合，在網頁設計教學中，學生應多練習，多操作，熟悉各種編排、編程軟件，從而達到網頁設計教學的目的。第一，網站數據庫功能模塊化教學注重培養學生的實踐操作能力，從而培養學生的職業能力，因此，教師應積極引導學生靈活運用知識，整理知識的連貫性，安排的教學內容應與社會發展需要結合，以社會需要為導向，科學合理化的整理教學內容，利用任務驅動的教學方式來加強學生對網頁設計的學習，從而加強學生的實踐操作能力。第二，網站數據庫教學不僅培養學生的操作能力，也是多學科結合的教學方法，不僅培養學生的鑒賞能力和藝術性，也培養學生的應用能力和思考能力。通過有效結合藝術專業的審美優勢和計算機語言技術優勢，學生在進行網頁設計教學中，學生能根據頁面的藝術性進行設計，同時也會考慮界面的實用性和價值觀，從而設計出具有創新、有價值的網頁設計界面，多學科的教學方式，有利于提高學生的綜合素質。
第三，網站數據庫模塊化的網頁設計教學也是藝術學院學生就業需求的導向，社會不僅需要專業人員，也需要綜合能力較強的人才，通過學習網頁設計，注重學生在操作過程中的學習情緒、學習態度、團隊合作及協調溝通能力，從而對學生全面的進行考核。因此，進行網站數據庫模塊化的網頁設計，為計算機基礎課程教學增添了生機和活力，不僅鍛煉了學生的操作能力和實踐能力，也拉近了與社會人才需要的距離，達到了計算機基礎課程的教學目標。
5、 結語
網站數據庫功能模塊的網頁設計，在計算機課程教學中具有重要作用，網站數據庫運用的是簡單易學的操作軟件，對藝術專業的學生來說，以簡單易學的網頁設計為基礎，進行更深層次的網頁設計要點學習，網頁設計不僅可以培養學生的應用能力和創新能力，也有利于提高學生的綜合素質。
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