本篇論文目錄導航：
【題目】農村小學學校建設問題探究
【第一章】農村小學建設策略分析緒論
【2.1 2.2】國家教育惠民政策給楓樹山小學帶來新發展
【2.3】楓樹山小學的發展困境
【第三章】農村村小發展困境的原因分析
【第四章】促進農村村小發展的對策或建議
【參考文獻】村小的繁榮和發展研究參考文獻
參考文獻
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后 記
日月如梭，光陰似箭！不知不覺，我在湖南師范大學的研究生學習生涯即將結束，回首研究生生活的點點滴滴，心中不免百感交集。湖南師范大學是個學術氛圍濃郁的地方，是實現我教育碩士夢想的地方。在這三年的學習期間，我看到了老師們的博學與敬業，看到了同學們的追求與努力，同時也得到了師大諸位老師的悉心教導，讓我受益匪淺！
經過了一年多的努力，我終于完成了論文《農村村小發展研究--以楓樹山小學為例》。雖然我的論文作品不是很成熟，還有很多不足之處，但是這里面的每一段話，每一個文字都是我通過認真專研、閱讀了大量文獻資料，付出很多辛勤勞動和汗水完成的。本論文能順利完成，首先我要特別的感謝我的兩位導師：
常思亮教授和校外導師李建國老師！在此論文撰寫過程中，從論文的選題、開題、撰寫直至論文的定稿，他們都一直給予我悉心的指導和幫助，時常關注我論文的進展狀況，并提出了許多寶貴的意見和針對性的建議，為我解開了一個又一個困惑。正因為有了他們的指導和幫助，我的論文才能不斷完善，最終得以順利完成！
在跟隨兩位導師的學習過程中，他們淵博的知識、嚴謹的教學態度、生動廣博的教學課堂、啟發式的教學方法、積極的人生態度、獨特的人格魅力以及豐富的知識素養感染了我，激勵著我認真學習，鞭策著我不斷探索新知、不斷進步。他們是我學習的榜樣！在此，讓我向兩位導師表示我最誠摯的謝意！同時，我要感謝各位答辯老師以及評閱老師，謝謝你們對本論文提出的寶貴意見和學術指導！最后，還要感謝在我的學業過程中，多次給予我耐心指導和幫助的宋梅老師，以及所有幫助過我的老師和同學，謝謝你們！
暮然回首，三年的研究生學習生活，讓我看到了自己的進步和成長，收獲了自信和希望。昨日的努力，換來的是今日的充實與欣喜，后續的學習之路不會因為畢業而結束。對未來，我充滿期待……
