語文學習是一個知識的積累和運用的漫長過程。在學習的過程中，離不開教師的啟發、點撥，但更重要的是讓學生成為學習的主人，使其主動參與到學習中。在初中語文教學中如何在老師的引導下，讓學生能夠積極主動地參與語文學習，要想使每位學生的語文知識飛速增長，語文能力快速提高，就需要我們提倡并推行自主學習和合作探究式的學習方式。語文課程標準指出，在初中語文教學中，要讓學生成為語文學習的主人。在語文課堂教學中，老師應激發學生的學習興趣，應著重培養學生自主學習的意識、能力和習慣，要營造良好的學習氛圍，創設促進學生自主學習活動開展的情境。另外，還要尊重學生的個體差異，鼓勵學生認識自我，選擇適合自己的學習方式和途徑。
因此，在初中語文課堂教學中，老師大膽放手，推進學生自主學習顯得尤為重要。
一、轉變教學觀念，歸還自主學習權
“教是為了不教”，“教學的最終目的是教會學生學會學習”。這就要求教師在語文課堂教學中，注重培養學生自主學習能力。傳統觀念占據教師頭腦時，他們習慣于牽著學生走，習慣于沒有啟發性的“滿堂灌”，習慣于沿用語文教學的老方法。但隨著成長經歷的不同，教師要確立為“學”而“教”的指導思想，把以“教”為重心逐漸轉移到以“學”為重心，并做好“教”與“學”的最佳結合。要相信學生，敢于放手，通過有目的、有組織的引導，學生可成為學習活動的參與者，在實踐中掌握語文知識和語文技能。
二、創設趣味導學，激發自主學習興趣
“興趣是最好的老師”，是一種學習動力。學習語文的興趣越濃，學習的積極性越高，學習的效果也就越好。作為語文教師，要利用一切有效手段激發學生對語文閱讀學習的興趣。因此，在語文課堂教學中創設情境導入，誘導學生良好的學習趣味生成是學生能夠自主學習的前提。教師的導入要有趣，要能夠激起學生生活體驗與閱讀體驗，能激起強烈的求知欲望。例如，筆者在教學過程中，設計一些辯論話題，在講名著《西游記》中“美猴王”這一內容時，對論點“美猴王是猴、是人、還是神”加以辯論，讓學生在收集材料的過程中，加工、提煉語言文字，進一步培養學生的口頭表達能力、邏輯思維能力。德國教育家第斯多惠在教師規則中曾明確指出：教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞。學生在老師的期待和激勵中獲得信心和力量，會情不自禁地投入學習之中。
三、教給學習方法，指導學生學會學習
俗話說“：授人以魚，不如授之以漁?！笔谌艘贼~”，僅供一飯之需；而“授人以漁”是教給別人方法，使其獲得終身受益的技能。德國教育家第斯多惠也說過：“不好的教師是傳授真理，好的教師是教學生去發現真理”。這就是說讓學生自主獲得學習能力的重要。因此，在素質教育的課堂，體現教師教學水平的不是老師講多少、教多少，而是看學生在活動中提高了什么，獲得了什么。例如，在教學《春》這一課中，筆者設計了這樣一個問題：這篇文章之所以吸引我們，使我們感受到了美，主要是什么原因呢？讓學生找答案，給他們思考和探究的時間。
運用多方面的知識和能力，在學生探究的基礎上，幫他們總結出以下方面的原因：（1）充分運用多種感官（視覺、聽覺、嗅覺、味覺）描寫景物；（2）修辭手法的恰當運用（比喻、擬人、排比、夸張、引用等）；（3）人景結合；（4）動靜結合。一方面培養他們解決問題的能力，另一方面，既滿足了他們的成就感，又使他們學會合作學習的方法。
四、培養良好習慣，促進能力提升
培根說：“一切天性與諾言都不如習慣更有力量?！绷己玫牧晳T，特別是良好的學習習慣是學生有學習潛力、發展空間的重要影響因素。好習慣能讓學生掌握好的學習方法，能夠促成的學生學習能力的提高，學業水平的進步。這不但有利于學生對語文基礎知識的掌握，更能提高他們的學習技能，發展智力，訓練思維；并對其今后的學習活動產生積極而深遠的影響，使之終生受益。
自主學習的好習慣有：做事有主見，學習講方法；珍惜時間，擅長統籌安排；主動參與，樂于探究；會搜集和處理信息，善于交流與合作；能自覺地制訂學習計劃，確定學習目標，組織學習活動；能主動選擇學習策略，自我評價學習結果，積極創設最優化的學習內部環境與外部環境等等。
我們在初中語文教學中，要強調大語文意識，強調學出語文味。如果學生形成良好的學習習慣，那么，他們就能有意識地在課內外重視語文，發現社會中語文現象，能夠關注、獲取和思考各種語文信息，使得語文能力和素養不斷得到提高和發展。
另外，我們在初中語文教學中大力提倡和推進學生的自主學習，需要我們對學生的思維能力和思維品質加以訓練和培養，使他們能夠在學習中有發現，有創新，從而真正使閱讀成為他們個人的行為，獲得個性化的發展。
總之，在初中語文課堂教學中，大力開展、推進學生的自主學習的活動，讓學生在語文課堂上享受到自主獲得的成功喜悅和學習樂趣，使學生真正成為課堂的主人，品嘗到語文學習給他們帶來的精神愉悅。學生在自主學習中擁抱語文，在發現中得到快樂，在研究中獲得知識，在探索中提高自主參與的意識和能力，在廣闊無垠的知識空間自由翱翔，這就給語文課堂插上了騰飛的翅膀。
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