教育的主要任務是培養學生終身學習的能力，語文是學習中的一大重點，不管是小學、初中、高中，它都是主科。而語文往往又成為令考生頭疼的一大科目那么，在高中我們應該怎樣才能學好語文呢？
第一興趣?？鬃诱f：“知之者不如好之者，好知者不如樂之者?！边@也就說明了學習一定要對所學的知識感興趣，有興趣去學習，是學好的根本。只要有了學習語文的興趣，才會發覺其中的樂趣，發現了學習的樂趣，才有助于我們去持之以恒地學習語文，沒有持之以恒的精神，根本學不好語文。有的同學認為語文很無聊，要背記的東西太多，所以根本不想去學，成績當然也就上不去，所以，興趣 對學習來說是很重要的。沒有興趣首先要培養學語文的興趣。
第二，學習語文是一個積累的過程，不可一而就，只有長 期的積累才能使語文學得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦，當我們空閑的時候，讀一讀，好的書籍或文章不僅能豐富知識，還能陶冶你的性情。不過，不能只是讀，還要思考，我們應準備一個記錄與摘抄的本子，在閱讀的過程中將遇到的好的句子抄下來，并不時地看看，讓它們變為自己的東西，當遇到疑點，難點時，也 要記下來，與旁人討 論，聽 取別人 的看法。這樣才會有所長進，水平才會提高。（積累將是我們語文學習常抓常做的事。要求大家都要準備一個語文積累本，要積累詞匯，成語，名人名言，優美句子……）。
第三，重視閱讀。古 語云：“讀書破 萬卷，下筆如有神?！币簿褪钦f只有多讀書，才能寫出好文章。大都知道這是什么意思，但做到前一句的人卻不多，真正喜愛閱讀的并能從中得到知識的人更是少之又少，所以，能寫出好作文的人也不多。但我們要做這樣的人，也就是說，我們要學會閱讀，要喜歡去閱讀，當我們看一本書或者一篇文章的時候，要去思考它的內涵，去思考它的寫作方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面運用到自己的寫作中，取人之長以補己之短。（現代文閱讀分為說明文、議論文、記敘文等，高中一般來說靠的就是議論文和散文，閱讀此類文章要注意作者的條理和思路，建議你做題時，要先看一下后面的問題，然后針對性的對問章進行分析和閱讀，要 注意以下幾點：（1）要注意作者的寫作年代和當時的寫作背景是什么，才可以體會到作者的引申義和所表達的真實含義。（2）在閱讀文章時，可能會碰到較長而又復雜的句子，不要跳過去，要耐下心來，多看幾遍，還可以通 過先提 煉主干，在閱讀中還要養成隨時明確 指代成分的習慣，問題的答案往往就在長短句之間。（3）閱讀答案選項是一般太明顯的選項是錯誤選項。和原文太接近的選項是陷阱。語文不是一朝一夕就能學好的，比較注重積累。如果學習時間充?？梢赃x擇一些雜志看，像《讀者》《意林》等都是不錯的選擇。閱讀的時候遇到好的句子就抄在本子上（首先要買一個自己喜歡的本作為摘抄本），考試之前讀幾遍，學學里面的比喻，排比等修辭手法，然后在考場上盡量把這些句子變成自己的話應用到作文里，尤其注意開頭和結尾。高考語文分值最大的就是作文，一定要把握好作文題目的中心思想，才不至于跑題?？傊?，讓自己是在分析加工的狀態中閱讀文章。
第四，善于利用工具書。特別是讀課外的古文言文，古詩、詞時，其中有些字、詞、句我們不能完全理解的，這就需要去查工具書，如果工具書中查不到，或者查了之后仍然不太明白，就要及時去問老師，及時地弄明白，這樣才能學好古詩文，切記千萬不能不懂裝懂，使自己的心中留下疑惑，因為日月積累，會使心中的疑惑越來越大。小結：最最重要的就是一個字：愛！愛語文你自然會想盡辦法去學語文。記?。禾幪幜粜慕詫W問，生活處處有語文?？陬^為語，書面為文。說白了就是要經常鍛煉自己聽、說、讀、寫的能力。要求：（1）必備書籍：《現代漢語詞典》《語文基礎知識手冊》《古漢語常用字字典》《時文選粹》。（2）美文摘抄本（16開）（抄優美詞句、寫欣賞心得、技法解讀）。（3）隨筆本（16開）。（4）古文積累本、作業本、默寫本（常規）。（5）每周六為欣賞美文、交流心得、背誦美文課。（6）課前三分鐘：“我是故事王”演講比賽，每周選出一名，給予獎勵。（每周根據教學內容設定不同方塊：詩歌故事、名人故事、成語故事等，在周末告訴學生，方便學生周末回家查資料。第一周為詩歌故事。）
第五，文言文、作 文和古 詩詞，把課本里的幾篇文言文好好研究一下，爭取到每個字都能理解。并且把有注釋的字，詞查一查，記住其余的幾個意思，尤其是虛詞（虛詞是每篇文言文里都會有的）。積少成多，時日久了，自然能夠應對自如。作文。高中作文要求不高的。能夠清楚的表達感情，適當地運用修辭手法就足夠到一般的分數了。要流暢清晰地表達自己的情感。平時多看些書，最好看大家的文章。想要寫好作文，首先要積累素材，再者劃清段落（議論文遵守“起、承、轉、合”）最后要豐富自己的語言，賦予真實的情感~多練，找老師評改，相信會有不小的進步的。對于古詩文鑒賞，首先要搞清它屬于哪個類別的詩（比如思想懷遠詩，閨怨詩等），再者，總結一些常識性的東西，比如表達方式有哪些，藝術手法包括什么（這個一般資料上都有）這樣做題就不會沒方向。
語文的學習方法核心總的來說就是積累。語文本來就 是一門不斷用石頭壘起來的學科。相信學生，利用學生，尊重學生，發展學生、服務學生是每個老師在課堂教學中必須考慮的頭等大事，教師要鼓 勵學生不斷的摸索與總結，找出屬于自己的語文學習法。
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