本篇論文目錄導航：
【題目】體育信息手機傳播對大學生體育行為的促進探究
【第一章】手機媒體傳播體育信息對高校學生的影響探析前言
【第二章】體育媒體對大學生體育活動作用的研究方法
【3.1】手機媒體體育信息的傳播特征
【3.2】大學生接觸手機媒體體育信息的現狀
【3.3】手機媒體下體育信息對大學生參與體育的影響分析
【結論/參考文獻】體育信息手機傳播下學生體育參與研究結論與參考文獻
1 前言
1.1 選題依據
1.1.1 手機媒體的發展趨勢分析
隨著經濟的高速發展，智能科技的不斷創新，人們對商品價值的追求已不單單局限于商品本身的性能，而更加看重商品性能背后的人性化建設。信息傳播的便捷已成為當前快節奏生活的重要組成部分，傳統單一的傳播方式越來越難以滿足人們對隨時隨地接收和傳播信息的需求。對傳媒行業來說，信息傳播的快捷與便利已勢在必行，因此，開發和推廣全新的媒體形式已是大勢所趨。
正是在當前傳媒發展的趨勢之下，手機媒體作為一種全新的媒介傳播形式，憑借其特有的便捷性、即時性、個性化與互動性而得以在傳媒市場上迅速占據優勢地位，并被譽之為第五媒體。從信息傳播的角度出發，給予作為媒體的手機的定義則更多在于，“以手機為視聽終端，手機上網為平臺的個性化信息傳播載體”.而能夠“將大眾傳播和人際傳播合二為一”,則是手機媒體市場得以迅速擴展的主要因素。[1]
最初的手機是因為通信功能的普及而作為移動通信設備而贏得了極高的市場占有率，而隨著市場需求的不斷更新和多媒體信息技術的發展，手機媒體已不僅僅是通訊工具的代表，而是更加多的融合各大媒體功能，演變成為現如今集結著網絡、電視等多媒體技術的智能化移動終端設備，“三網融合”使手機媒體逐漸發展成為真正的新媒體?，F如今 3G 網絡的普及和 4G 時代的到來，更加能夠解決手機連接不穩定、下載速度慢等技術瓶頸，提高了數據傳輸速度，為用戶帶來了全新的信息傳播體驗。
傳播信息的表現方式也從平面靜態的文字與圖片，發展成為整合視頻、音頻、圖片、文字等多媒體資源的全媒體。[2]
手機將作為“新媒體”成為全媒體時代一道最亮麗的風景線。
1.1.2.手機媒體的傳播特性與大學生體育信息需求的契合
眾所周知，體育信息的更新與體育比賽的轉播是體育信息傳播的重心。[3]
從傳播效率來看，體育比賽信息本身具有的不確定性，意味著大學生對體育賽事信息的傳播不僅要求內容上的準確性，而且更加需要力求體育賽事信息傳播的即時性與信息接收的便利性，網絡傳媒雖然在體育信息傳播的即時性上已經基本能夠滿足大學生的需求，但信息接收終端的局限性影響了接收的便利性，因而便捷性上仍有不足。
對于經常關注體育比賽信息的大學生而言，想要達到體育賽事信息的隨時更新，想要隨時隨地掌握最新的體育信息資訊，手機媒體較其他媒體而言在便捷性上優勢明顯，是關注和傳播體育信息的最佳選擇。
從傳播內容來看，競技體育競爭與對抗的本質，使得體育賽事信息的傳播更加需要聽覺與視覺的沖擊，通過音頻與視頻的動態傳播真實地再現體育賽事本身，從這一點來看，傳統的紙質媒體則遠不及手機媒體。大學生是高素質的體育信息傳播群體，單一的信息傳播形式和低質量的信息傳播形態已不能滿足他們的需求。因此，在網絡環境對體育報紙和雜志的吞噬下，手機報應運而生，力求能夠憑借傳統紙質傳媒在內容資源上的豐富條件，讓體育信息的傳播形式更加豐富多樣化，更加動態化。目前更是出現了手機 APP 的傳播形式，只要網絡條件允許，體育信息就可以通過手機媒體隨時隨地的傳播，手機媒體已經成為大學生體育信息傳播的一把利器。
從傳播質量看來，一方面，體育信息的內容豐富多彩，而每一個大學生都有自己的偏好運動項目，對于體育信息的需求則分散不一，這就要求體育信息的制作要與傳播給予區分，使得大學生對體育信息的選擇更加自主化，更加個性化。在當前的媒體條件下，電視在傳播體育信息的過程中已經基本實現了對大學生個性化需求的滿足，但在信息的豐富性和接收的便捷性上才存在很大不足，體育信息的傳播量有限。另一方面，隨著人類社會的不斷進步，在體育信息的傳播方面，大學生對于精神層面的內容建設要求越來越高，體育賽事傳播引起的社會效應使得體育賽事評論成為體育信息傳播不可或缺的一部分，大學生群體已不單單是體育信息的接收者，更要發出自己的聲音，體育信息的傳播需要更多的考慮到受眾的交互體驗，真正讓體育信息的傳播與受眾連接起來，大學生在發表自己心聲的同時促進體育信息的廣泛傳播。而手機媒體不僅充分發揮其自身便攜性的優勢，而且充分吸納和利用網絡媒體諸如 BBS 互動討論與 RSS 信息自主定制的模式，將移動互聯網技術發揮的淋漓盡致，全方位的滿足大學生對體育信息個性化與互動化的需求，使得體育信息的私人定制和互動評論成為常態。[4]
如上所述，手機媒體較其他媒體而言，憑借其便捷性、即時性、個性化、互動性等特點在傳播體育信息方面擁有較大優勢，手機媒體的傳播特性與大學生的體育信息需求良好的契合在一起，是大學生體育信息傳播的一把利刃。
1.1.3 體育信息的傳播與大學生體育生活息息相關
為了適應未來激烈的社會競爭，大學生同胞作為未來國家的建設者，必須擁有強健的體魄。大學生是手機媒體體育信息傳播的特殊受眾，他們受教育程度較高，對新的事物，新的挑戰極為渴望，具有敏銳的洞察力和較強的綜合分析能力，他們深深的熱愛體育運動。[5]
他們平日里時常通過手機媒體來觀賞體育賽事，隨時隨地享受競技體育賽事直播帶來的歡樂；他們運用手機媒體錄制體育課上的精彩教學內容，方便課下的復習和實踐；他們參加課外體育鍛煉，通過網絡和手機媒體學習體育理論知識來提高自己的運動技能并應用于實踐；他們以圖片、文字和視頻的方式通過手機媒體社交軟件分享自己的運動經歷和感受，本身就是體育信息傳播的源頭，對朋友圈中好友的體育鍛煉態度產生良好的刺激作用；他們運用手機媒體體育鍛煉類 APP,來督促自己定時定量地完成體育鍛煉任務，進而養成終身體育鍛煉的好習慣；他們隨時隨地通過手機媒體接收體育信息，掌握體育資訊，并將重磅體育信息第一時間在各大社交軟件中分享，加速體育信息的良性傳播。大學生體育生活的方方面面都離不開體育信息的傳播，而手機媒體體育信息的傳播讓大學生學到了大學體育課教學以外的許多知識，手機網頁體育信息、手機體育類 APP、微信體育類公眾號等一系列方便即時的體育信息傳播方式為大學生提供了更多的選擇，手機媒體體育信息以其各種顯著的優勢特點影響和改變著大學生參與體育態度，讓體育鍛煉在大學生群體中成為常態，幫助大學生朋友養成終身體育的行為習慣。
1.2 研究目的與意義
本文從調查北京市大學生的手機媒體體育信息接觸入手，了解手機媒體體育信息傳播的特征以及當代大學生獲取體育信息的習慣和方式，分析和研究手機媒體體育信息對大學生參與體育的積極影響，了解手機媒體體育信息能否或如何培養大學生的體育意識，促使他們積極參與體育活動。
本研究通過分析新媒體時代手機媒體體育信息傳播的特征以及當代大學生獲取體育信息的習慣和方式，研究手機媒體體育信息的傳播對大學生參與體育的影響，為大學生發展體育和手機媒體體育信息傳播的改進提供依據。同時根據手機媒體傳播體育信息的特點和現狀，分析其對大學生體育價值觀和體育生活的積極影響，并提出建議和改善措施，積極創造有利于大學生健康成長的良好輿論環境，使大學生面對如此海量和形式多樣的體育信息，知道如何使用正確的方法獲取有利體育信息，使其轉化成為參加體育鍛煉，養成良好鍛煉習慣的驅動力，最終使學生養成良好的體育價值觀，培養學生的終身體育觀念。
1.3 研究任務
1.3.1 通過問卷調查法和訪談法，從調查北京市大學生的手機媒體體育信息接觸入手，了解手機媒體體育信息傳播的特征以及當代大學生獲取體育信息的習慣和方式。
1.3.2 根據大學生接收手機媒體體育信息的現狀，研究手機媒體體育信息對大學生參與體育的積極影響，為大學生發展體育和手機媒體體育信息傳播的改進提供依據。
1.3.4 提出建議和改善措施，積極創造有利于大學生健康成長的良好輿論環境，使大學生面對如此海量和形式多樣的體育信息，知道如何使用正確的方法獲取有利體育信息，使其轉化成為參加體育鍛煉，養成良好鍛煉習慣的驅動力，最終使學生養成良好的體育價值觀，培養學生的終身體育觀念。
1.4 文獻綜述
1.4.1 幾個基本概念的界定
1.4.1.1 手機媒體手機媒體是以手機為視聽終端、手機上網為平臺的個性化信息傳播載體，它是以分眾（不同的目標受眾）為傳播目標，以定向為傳播效果，以互動為傳播應用的大眾傳播媒介。手機媒體具備了新媒體的全部特征---數字化的新型互通媒體，被公認為繼報刊、廣播、電視、互聯網之后的“第五媒體”.[6]
手機媒體的基本特征是數字化，最大的優勢是攜帶和使用方便。手機媒體作為網絡媒體的延伸，具有網絡媒體互動性強、信息獲取快、傳播快、更新快、跨地域傳播等特性。手機媒體還具有高度的移動性與便攜性，信息傳播的即時性、互動性，受眾資源極其豐富，多媒體傳播，私密性、整合性、同步和異步傳播有機統一，傳播者和受眾高度融合等優勢。手機媒體作為以手機為中介，傳播文本、視聽、娛樂等多媒體信息的互動性的傳播工具，將對傳統的傳播方式產生突破性創新，手機比電腦更普及，比報紙更互動，比電視更便攜，比廣播更豐富，集四大媒體的優勢于一身，帶來視聽方式和傳播模式的革命。短信的出現使手機有了報紙的功能；彩信使手機有了廣播的功能；手機電視的出現使手機有了電視的功能；WAP 和寬帶網絡使手機有了互聯網功能，同時手機在一定程度上與報紙、廣播、電視、網絡互相結合、滲透、融合，成了一種“全媒體”.[7]
1.4.1.2 傳播傳播就是信息借助一定的媒介所完成的流動過程。表現在社會生活領域中即為某種事物的傳遞與散播。
具體而言，傳播是一種信息的共享、一種雙向的社會互動，借助于一定的傳播媒介存在并反映著一定的社會關系。傳播的目的在于“通”,也就是傳播內容被傳播對象的理解，使傳播者與傳播對象實現信息共享。
1.4.1.3 體育信息體育信息是指應用文字、數據或信號等形式，通過一定的傳遞和處理，來表現各種相互聯系的體育運動現象和規律的特征性內容的總稱。[9]
體育信息的基本內容包括：宏觀決策管理信息、群眾體育信息、競技體育信息、體育產業信息以及體育科技信息等多方面信息內容。體育信息的本質內涵在于不斷消除體育科學發展中不確定性的內容。體育信息的特征表現為：有價值，可傳遞，依附于各種形式的載體，具有可塑性、多元時效性，也存在著貶值和污染現象。
1.4.1.4 參與體育的內涵《現代漢語詞典》將“參與”解釋為：“參加（事務的計劃、討論、處理），參與其事”,即“加入某種組織或某種活動”,我們在日常生活中所用的“參與”多為此意?！皡⑴c”一詞在英文當中是“participate”,指“個人的思想和感情都投入到一種鼓勵個人為團隊的目標做出貢獻、分擔責任的團隊環境之中”.[10]《辭?！分袑ⅰ皡⑴c”解釋為：預聞而參議其事；介入，參加。由此可見，中文“參與”和“參1[11]
美國學者凱尼恩和麥克弗森在”進入體育的的社會化“的研究中，在論證獲得體育角色的時候，凱尼恩使用”參與體育“.他認為”參與體育“和”參加體育“是兩個不同層次、不同范圍的概念?！眳⑴c“比”參加“行動有著更加廣泛的意義，它在”參加“行動的層次以外，還存在著認知層次和傾向層次。即它不僅意味著直接參加體育運動，還包括觀賞、談論體育運動，從事與體育有關的工作，以及通過大眾傳播媒介關心體育、了解體育等一切與體育直接或間接相關的事物。
由于研究時間、經費及人員等條件的限制，本研究中的”參與體育“主要是從大學生直接參加體育運動的態度和行為方面進行研究。
1.4.2 對手機媒體發展方面的研究
Xu J, Forman C, Kim J B, et al.在《 News Media Channels: Complements orSubstitutes? Evidence from Mobile Phone Usage》中指出，傳媒業發生了根本性的改變，在過去十年，手機媒體作為新的在線分銷渠道以前所未有的方式增殖。作者研究了消費者的新聞消費行為的移動新聞網站響應，一個相應的移動應用程序的引入促使該手機新聞網站的關注度有明顯的增加。[12]
手機媒體使得消費者用最短的時間獲取最大價值的信息，在信息傳播方面領先于其他媒體。
李念雪在《試論手機媒體的未來發展趨勢》一文中指出，手機的發展空間將非常巨大，它是到目前為止所有的媒體形式中最便捷、最普及、最時效并且具有一定強制性的媒體平臺。[13]
隨著 3G 時代的到來，移動互聯網的發展，手機媒體在網絡環境的促使下，將成為新的媒介融合的一個平臺。認識未來手機媒體的發展趨勢，必須要看到媒介融合這一重要的前提。因此，在這種趨勢下，手機傳媒將會是各大傳統媒體在移動互聯網環境下的一種全新媒介整合，而不單單是報紙、廣播或者電視媒介的簡單延伸。
盧家銀的《手機媒體的后現代性透視》一文中，分析研究得出：手機媒體憑借其自身的攜帶方便、隨身移動、即時在線和各種多媒體支持的功能，對傳統的信息傳播形式和人們的傳媒使用習慣及生活方式帶來了巨大的改變，手機媒體將不僅僅是傳統媒介的簡單延伸，而是重新構建了時空的距離，打破了地域溝通的局限，將各種傳統媒體整合在一起，表現出顛覆傳統文化和沖擊信息傳播格局的后現代特性。[14]
劉惠芬，劉瀾在《手機媒體的現狀與前景》中指出，與互聯網的結合使得原本作為人際間語音通信工具而產生的手機越來越具備了綜合性媒體的特性。[15]
從手機媒體的功能上來看，我們可以使用手機應用來閱讀小說、瀏覽新聞資訊、觀看手機電視和進行各種門類的學習。同時，手機媒體具備了互聯網應有的特性，它的互動特性、數字化及多媒體特征可以與互聯網相媲美。手機媒體又是一個可以隨身攜帶的移動終端，短小精悍，方便攜帶，可以隨時隨地隨身的進行信息傳播，滿足人們更高標準的互動需求。隨著 3G 時代移動互聯網的發展，手機媒體的強大功能將會發揮的淋漓盡致。手機媒體有望成為繼網絡傳媒之后的第五媒體，給傳統媒介帶來巨大沖擊，整合各大媒介傳播的優勢成為新一輪媒介發展過程當中的一顆新星。
匡文波在他的《中國手機媒體發展前景分析》一文中分析了手機媒體在中國的發展現狀及存在的問題，指出手機短信是手機媒體在中國現階段發展的重點，手機短信市場巨大，但在發展中也存在著一些問題，主要有信息傳播監管不嚴，垃圾信息和信息安全問題，虛假信息傳播造成個人隱私的侵犯等。文中還講到，可以預見的是，隨著3G 網絡在中國的逐漸普及以及相關法規的完善，手機媒體將與網絡媒體完美融合，并成為各大傳統媒體的延伸，手機媒體將充分發揮其便捷性和即時性的特點，在媒體市場中嶄露頭角。[16]
綜上所述，在現有文獻中我們已經可以看出，手機媒體較其他媒體而言，在信息傳播方面擁有較大優勢。隨著移動互聯網的發展，4G 時代的到來，手機在網絡環境的助力下，充分吸收報紙、廣播、電視等傳統媒體的優點，將各大傳統媒介資源整合，并與網絡傳媒完美的融合，成為目前為止最具信息傳播實力的綜合性媒體。手機媒體的發展趨勢同樣如此，它不單單是傳統媒體的延伸，也不僅僅是網絡媒體信息終端的轉變，而是對各大傳統媒介進行資源整合，取其精華，優化糟粕，真正實現信息傳播的多樣性、互動性和個性化，并且是隨時隨地隨身。
1.4.3 對手機媒體與體育傳播的關系的研究
3G 門戶負責人張向東曾經形象地闡述了手機媒體與體育傳播的關系，”未來 3G時代，體育會是非常重要的手機應用，根據我們的統計，在當前的 2G 網絡上，已經有幾百萬的 3G 門戶用戶同時用手機實時觀賞一場精彩紛呈的 NBA 直播賽事，一旦 3G網絡普及開，我相信中國數億的 NBA 球迷用手機收看 NBA 的需求將會得到最大程度的滿足，手機是最好的貼身媒體！“王慶在《淺析手機媒體的體育傳播》一文中闡述了手機媒體的體育傳播內容：全方位整合各類體育信息，隨時隨地觀賞體育比賽，游刃有余實現互動交流，充分滿足用戶個性化需求。[17]
他同時表示，未來的體育生活將因手機媒體而變得方便快捷。如果你想運動了，通過手機媒體定一張電子門票，既方便快捷，又實用環保，打球、健身，游泳、滑雪等都輕松搞定。不僅如此，手機媒體還可以實現更多人性化目標，如體育知識推廣、場館預訂查詢、預約健身教練等等，如此方便實用，體育自然而然地更加接近廣大手機用戶，手機媒體讓運動變得更簡單、更快樂。
楊韻在他的《全媒體時代手機媒體與體育傳媒的融合》一文中指出，手機媒體因3G 網絡的普及而正在作為融合網絡傳媒的一種新媒體脫穎而出，成為傳媒市場中的中堅力量，被譽為第五媒體。[18]
媒介融合已經成為全媒體時代媒體發展的必然趨勢，在這一發展態勢之下，體育傳媒的更好發展必然離不開整合了各大傳統媒體資源的手機媒體，借助網絡的力量，手機媒體與體育傳媒的融合是發展體育傳媒的重要一步。
一方面，體育傳媒需要借助手機媒體全新的傳播形式對傳統體育傳媒進行改進，推出手機報、手機電視、手機應用等一系列新的體育信息傳播方式。另一方面，體育傳媒要迎合受眾對體育信息傳播即時性、互動性和個性化的需求，與手機媒體良好融合，設計出更加人性化的體育信息傳播方式，取傳統媒體在傳播體育信息上的精華，借助網絡環境的東風，充分發揮手機媒體的作用，做到體育傳媒與手機媒體在傳播體育信息中的完美契合。
黃誠胤在《手機媒體在體育報道中的應用》一文中探討了手機媒體中手機電視、手機微博、手機互動等功能在 2010 年世界杯等重大體育賽事中的表現，分析了手機媒體在體育報道中存在的優勢和不足，指出手機媒體之所以在體育賽事報道中擁有突出優勢，是因為其體育賽事信息傳播的時效性和互動性特點完全能夠滿足用戶的體育信息傳播需求。手機媒體若想在體育新聞報道中繼續擴大優勢，必須發揚優勢，優化劣勢，從用戶角度出發，進一步實現體育信息的定制與傳播相區分，切實關注用戶在體育信息接收和傳播過程中的互動體驗，做到真正的隨時隨地隨身。
綜上所述，即時性是體育傳媒信息傳播的一大特點，對于經常關注體育比賽信息的廣大受眾而言，想要達到體育賽事信息的隨時更新，想要隨時隨地掌握最新的體育信息資訊，手機媒體較其他媒體而言在便捷性上優勢明顯，是關注和傳播體育信息的最佳選擇。從體育傳媒信息傳播的角度來看，每一部手機都是獨一無二的，因為手機媒體特有的分眾化功能，使得每一個受眾都享有自己個性化的體育信息資源，與此同時，人人都是自媒體，手機媒體讓每一位受眾都可以發出自己的聲音，真是實現了體育信息傳播的互動性和廣泛性。從現有文獻研究中我們可以清晰的看出，手機媒體的傳播特性與體育傳媒信息傳播的需求完美契合，是體育信息傳播的佼佼者。
1.4.4 對大眾傳媒體育信息對大學生的影響的研究
柏曙鄒在《因特網體育信息對大學生體育認知影響的研究》中得出結論：基于因特網傳播的體育信息能對大學生的體育認知產生積極的影響，對大學生的價值觀、興趣、態度、意識等都產生了積極影響。大學生對體育信息需求強烈，而因特網則是大學生文化生活中的重要組成部分，是大學生接收體育課堂以外體育信息的主要方法和手段。大學生認同因特網體育信息的重要性和價值所在，表現出對因特網體育信息在需求和體驗方面的正確認識。校園體育中因特網體育信息的宣傳、體育教育服務功能影響了大學生的因特網體育信息接觸，對大學生的體育認知有一定的積極影響。[19]
于春艷在《手機媒體體育信息傳播對大學生體育生活方式影響及應對策略分析》一文中研究了手機媒體傳播體育信息的教育功能，對我國主要傳媒的體育信息進行內容分析，結果顯示，我國傳媒體育信息按內容可以概括性分為競技體育類、社會體育類、學校體育類等幾個主要方面。其中占主要部分的是競技類體育信息內容。[20]
各類體育信息內容種類繁多，主要包括競技體育類、體育理論知識類、體育新聞資訊類、體育賽事直播類信息及體育博彩類等豐富多樣的信息內容。種類繁多的體育活動項目吸引著不同大學生的注意力，體育運動內容的多樣化促進了課外體育健身活動多樣化的發展，憑借手機媒體強大的傳播功能以及與體育信息傳播的高貼合性，各種體育鍛煉項目知識、技能等在大學生群體中廣泛傳播，培養了大學生參加體育活動的意識和積極性，提高了他們運動技能的發展，是大學生朋友逐漸養成終身體育鍛煉的好習慣。
張龍等人的《大眾傳媒對大學生體育態度、體育行為影響的調查研究》一文中通過問卷調查的形式，了解了大學生接觸大眾傳媒的基本情況，研究了大眾傳媒對大學生體育態度、體育行為的影響，得出大學生接收體育信息的主要方式是大眾傳媒；大眾傳媒與學生的參加體育的態度、體育行為的相關程度最大，對大學生體育鍛煉的態度和行為影響很大。[21]
蘇偉棟在《媒介 2008 奧運傳播對大學生參與體育的影響一一以山西省大學生為研究》中也采取調査問卷的方法，調查了大學生關注 2008 年奧運會的媒介使用情況，不僅研究了媒介 2008 奧運傳播對大學生參與體育的直接影響，而且從間接影響方面做了深入研究，得出結論：傳統媒介仍然是山西大學生在關注奧運資訊時的媒介首選，互聯網次之，手機媒體正逐漸滲透到大學生媒介接觸的日常生活當中。[22]對于性別、學歷等背景不同的大學生來說，他們的媒介 2008 奧運傳播存在著明顯差別，同時，媒介參與程度直接決定在大學生體育價值觀和體育認知的取向，無論是對大學生直接參與體育還是間接參與都有較深遠的影響。
王慧琳在《大眾傳媒體育信息影響我國大學生體育生活的實證與理論研究》一文里通過調査問卷的形式了解到大學生傾向于多元化的媒介接觸，對媒介體育信息的價值認識充分，因此會主動進行媒介接觸。[23]大學生大眾傳媒體育信息接觸對大學生參與體育的價值觀、意識、行為、興趣、態度等有一定的積極影響，同時還探討了大眾傳媒體育信息接觸對大學生體育生活的負面影響并提出了相應改進對策，研究發現了大學生在傳媒接觸過程中出現的問題并提出了改進建議。
通過對以上文獻分析發現：（1）我國學者對大眾媒體特別是網絡媒體體育信息對大學生的影響的研究較為普遍并具有非常獨到的見解，但對于新興的手機媒體體育信息的傳播對大學生體育生活的影響的研究較少。前述專家學者有關大眾傳媒體育信息對大學生的影響的研究成果，可以為本文基于手機媒體傳播的體育信息對大學生參與體育的影響進行進一步探討提供較為堅實的理論支撐。（2）手機媒體與傳統媒體及網絡媒體的完美融合為體育信息的傳播提供了前所未有的廣闊平臺，學生通過手機媒體可以分享到最前沿、最全面、多形式、綜合化的體育信息。（3）手機是到目前為止所有媒體形式中最具普及性、最快捷、最為方便并具有一定強制性的媒體平臺，手機媒體體育信息的傳播與大學生的體育生活息息相關，影響著大學生參與體育的態度和行為。因此，手機媒體體育信息的傳播對大學生參與體育的影響已經成為必要的研究課題。
