0 引言
網絡軟件的使用頻率很高，校園資源網已經是現代社會必不可少的工具，是人們生活的一部分，是迄今為止對人類社會生活改變深刻的一種網絡新形態。校園資源網作為一種資源信息共享系統，已經成為網絡時代出現的一種標志性的時代產物，為人們的學習和工作帶來極大的方便和提高工作效率。網校園資源網具有即時、方便、快捷、高效的特點，使人們的資源共享更加方便。
1 系統需求
系統主要分為前臺和后臺兩個管理模塊，而其中的主要的功能分別是：用戶注冊登錄、資源管理、積分管理，評論管理，舉報受理等功能。
資源網站實現用戶的注冊登錄，瀏覽、上傳/下載資源、評論/回復、搜索資源和舉報評論，舉報資源；管理員對資源信息及用戶信息和評論的管理。
用戶通過注冊校園資源網成為該網站的真正用戶，并成功登錄系統后，可進行查看自己上傳的資源、下載的資源、收藏的資源、搜索站內資源、查看資源評論等操作。前臺功能結構圖如圖 1 所示。
若用戶的權限為管理員，則可登錄后臺，進行資源管理、舉報管理和用戶管理的操作。
2 數據庫設計
系統關系模式如下：
資源表（RsId,RsName,RsPath,UserId,RsFormatId,RsTypeId,RsKeyword,RsDescription,RsSize,UploadTime,downloads,RsIntegration,RsCollection,RsScore,IsPost）：主鍵是資源 id（主鍵），資源名稱，資源路徑，上傳者序號（用戶 id 外鍵），資源類別，資源級別，關鍵字，資源描述，資源大小，上傳時間，最近修改時間，下載次數，資源積分，收藏次數，資源評分，瀏覽次數。
資源下載表 （Rs DownloadId,RsId,UserId,RsDownload Time）：下載流水 id（主鍵），資源 id（外鍵），下載者 id（用戶 id 外鍵），下載時間。
積分紀錄表（）：積分紀錄流水 id（主鍵），積分擁有者id（用戶 id 外鍵），積分來源描述，分值，時間。
評論表（ReviewId,UserId,ReviewContent,RsId,ReviewTime）：留言 id（主鍵），留言者 id（外鍵），留言內容，留言資源 id（外鍵），留言時間。
舉報表 （ReportId,UserId,Report TypeId,ReportContent,RsId,Report Time）：舉報 id（主鍵），舉報類型 id（外鍵），用戶 id（外鍵），資源 id（外鍵），舉報描述，舉報時間，是否受理。
管理員表：主鍵是管理員 ID.資源類別表（Rs TypeId,Rs Type Name）：類別 ID,類別名。
3 系統設計
3.1 資源管理模塊功能概述
此模塊主要實現資源管理的功能，用戶登錄校園資源網，瀏覽資源信息，然后可以進行已下操作。
資源搜索：可以按類別查找資源，或者模糊查找資源。
資源上傳：已注冊的用戶在登錄后，便可以上傳自己擁有的資源。
資源下載：用戶在在登錄后，用戶便可查看相關資源，并可以扣除積分后下載。
資源收藏：已注冊的用戶在登錄后，可以將自己喜歡的資源添加收藏。在收藏資源中可查看該資源。
用戶通過 dLogin（username,pwd）方法登錄系統，可以上傳資源在 AddRs（Resource）的方法下將資源添加成功。
輸入關鍵字 stringkey 在 seachRs（stringkey）方法用來搜索資源。RsDownLoad（）方法實現資源下載功能，在下載成功是調用積分管理的 AddIntegralde（）和 ductIntegra（l）對用戶積分進行管理，也可以對查找到的資源添加收藏用CollectionRs（）方法。然后分別調用對應的存儲過程，最后將結果返回界面。
3.2 后臺審核模塊功能概述
管理員輸入賬號和密碼登錄系統后臺主頁查看審核，系統將上傳未審核的資源信息列表顯示，管理員查看資源信息，點擊審核通過，將審核字段修改為審核通過，提示審核成功信息。該資源則可以在前臺搜索出。
管理員調用 Login（username,pwd） 登錄后臺，調用getIsPostRs（）方法查詢未審核資源，顯示所有未審核信息，管理員查看信息，點擊審核通過，系統調用 IsPostRsY（RsId）方法，將資源信息的審核字段修改為 true,提示審核成功信息。調用的審核通過的存儲過程 PostRs,該存儲過程如下：create proc PostRs @RsId int As Update Resourcesset IsPost=true where RsId=@RsId3.3 系統類圖。
本系統采用的是三層架構開發的。例如用戶和資源實體類與各層的關系，其他實體類類似。在實體層實現實體類用戶類 user 和資源類 Resource.數據訪問層的類 userService 和 Resources Service 依賴實體類 user 和Resources,對數據庫操作，并用實體類傳遞執行結果。業務邏輯層的 user Manage 和 Resources Manage 依賴實體類和對應的數據訪問類來調用數據訪問類的方法。在界面響應的事件中，調用所依賴的業務邏輯類的方法來實現。關系如圖 2 所示。
4 總結
系統以 Visual Studio2012 為開發工具，以面向對象程序設計語言 C# 中的 ASP.NET 技術為前臺開發工具，以Microsoft SQL Server 2008 為后臺數據庫開發工具，以ADO.NET 為后臺數據庫連接技術實現了校園內資源共享的功能，實現資源審核提高了系統的安全性，在線瀏覽功能提高了系統的跨平臺性。但在以下這幾個方面可以改進：①系統在處理大規模數據的時候會出現一些緩慢的現象，所以希望在以后的設計中會著實的考慮算法的有效性，爭取做到在處理大規模數據的時候會考慮到處理時間的因素。②還有在數據的并行處理時避免數據互不影響的問題。
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