小號是西方管弦樂隊中必不可少的演奏樂器，是銅管樂組的高音聲部。小號的音色層次細膩豐富，演奏技巧復雜多樣，因此，要想掌握小號的演奏需要有科學的演奏觀念和系統的訓練方法。在小號演奏的各種技巧當中，有四大最為基礎的要素，分別是唇振、連音、呼吸與吐音，其中又數呼吸和吐音對演奏者的訓練和表演水平要求最高，因此，本文在此著重談談小號演奏中呼吸和吐音的類型及其相關的練習方法。

一、小號演奏中的呼吸類型及其訓練方法

（一）小號演奏中的呼吸類型

小號可以演奏輝煌嘹亮的號角聲，能演奏優美如歌的抒情旋律，既可以表現得熱情高亢、雄壯有力，也可以表現得幽默、風趣。這些表現力都和呼吸有著密切的關系?？梢哉f呼吸是小號演奏技巧中最重要的因素之一。作為一個小號演奏者要想掌握好小號的演奏技巧必須在呼吸這一門基本功上下足功夫。

“呼吸”聽起來很簡單，每個人每天要有上萬次的呼吸，正常情況下每次呼吸都是非常輕松、自然的。而呼吸對于一個小號演奏者來說則是尤為重要的。因為日常的呼吸量是不能滿足小號演奏需要的。對于小號演奏來說，演奏者需要的是一個非常飽滿的呼吸（Full breath）?！爸挥酗枬M的吸氣才能演奏出飽滿的聲音”。在管樂演奏藝術中通常把呼吸的方式分為三種：胸式呼吸、腹式呼吸、胸腹式呼吸。

1.胸式呼吸

胸式呼吸是指依靠胸腔肺部進行的吸氣和呼氣的過程.吸氣過程中胸部的肋間肌向上并向四周擴張，橫隔膜保持不動或是向上，腹部向內收縮。呼氣過程中主要依靠橫膈膜向下收縮的力量以及吸氣肌肉群的收縮將氣呼出從而回到自然狀態。阿爾班，吉恩—巴普蒂斯特（Arban,Jean-Baptiste 1825-1889）編著的《小號-短號教程》中提及的呼吸方法為胸式呼吸。此種呼吸方法在近二十年已經很少用。一是因為橫隔膜不僅不能滿足小號演奏時所需要的飽和度，反而會阻礙胸腔擴大運動，使得吸氣量達不到最高值。二是因為胸腔周圍的肌肉群不能給氣息一個足夠的壓力，在演奏高難度樂段時會感到力不從心。但是這種呼吸方法也有它的優點，在演奏速度較快的樂段中，沒有時間給演奏者充分的吸氣時間，所以演奏者可以通過這種方法進行“偷氣”，來更好的完成作品。

2.腹式呼吸

腹式呼吸氣息運行的過程是依靠腹部的伸縮而進行的。吸氣過程中橫膈膜向下移動，使胸廓下部的容積增大，同時壓迫腹腔中的內臟如胃、腸組織向腹壁前面移動，腹部因此向外鼓起。呼氣時，主要依靠腹壁肌的積極收縮加上胸廓下部的呼吸肌肉群的自然放松，腹廓復原，回到最初狀態。這種呼吸方法是現代大多數演奏者使用的方法。此種呼吸方法會導致胸腔及肺部呈不完全呼吸的半工作狀態，造成吸氣量不能達到最大值，從而不能達到最佳效果。

3.胸腹式呼吸

筆者認為最科學、最合理、最飽滿的當屬胸腹式呼吸方法。胸腹式呼吸方法顧名思義，是指胸式呼吸及腹式呼吸共同運轉結合而成的。吸氣過程中，氣息首先灌滿腹腔，使腹腔向各方面自由擴展尤其是腰圍部分呈現飽滿的狀態，隨后再將氣息灌滿胸部，使得整個吸氣肌肉群同時參加吸氣活動。呼氣時隨著腹壁肌的收縮加上胸部呼吸肌肉群的放松使得氣息吹出并恢復自然狀態。此種呼吸方法，既滿足了氣息下沉的要求又使得肺的整個部分積極地、自由地向周圍擴張，使原本靠單一的呼吸方法的氣量增加了近一倍。這種方法是目前國際眾多演奏家認可采用的方法。

（二）小號演奏中的呼吸訓練方法

要想掌握好小號演奏的呼吸并非一朝一夕，而是要通過系統、科學、持久的訓練。這里通過筆者的切身體會，總結出以下三種提高練習效率的方法，僅供參考。

1.數字練習法

數字練習法是指演奏者在呼吸時以一秒鐘為基本長度，心里默數秒數，吸氣的時間與呼氣的時間相同，吸氣與呼氣中間無間歇，即吸即呼。例如：吸氣五秒，呼氣五秒，多次重復此環節。以此類推，將秒數增加。每次吸氣要飽滿，呼氣要干凈。

這種練習方法可分為平躺式和站立式兩種。平躺式練習方法最適合初級練習者，因為在連續大量的呼吸的同時可能會導致大腦的乏氧，會出現頭暈。平躺時這種現象就會減輕，經過一段時間的練習之后再進入站立式練習。

演奏者在站立式練習時，胸部與腹部同時參與呼吸，由于胸部擴張往往會出現聳肩的現象?！奥柤鐣剐乩o張，這樣不僅不能多吸氣，反而會影響胸腔自由擴大，使肺部不能自由擴展”。聳肩的現象還會引發喉部緊張的癥狀。這時容易造成身體上半部的僵硬緊張，阻礙氣息的向上運行，所以站立吸氣時盡量做到不要聳肩。（此現象在演奏小號時也要盡量避免）

2.跳躍練習法

跳躍練習法是指演奏者在練習時原地跳躍，在身體上升時吸氣，身體下降時呼氣。在吸氣時盡量吸得飽滿，呼氣時盡量全部呼出。重復跳躍的過程。這種方法可以練習吸氣時的速度，可以達到在演奏中快速并且吸氣飽滿的目的。

3.彎腰練習法

是指演奏者在演奏前先站立，雙腿叉開與肩同寬，然后雙手叉腰，彎下腰至九十度，抬頭做深呼吸。這時雙手可以明顯感覺到氣息進入丹田時的膨脹感，氣息充滿了腹部和腰部，然后再直起身來，吸氣時盡量做到雙手叉腰處也有同彎腰時一樣的膨脹感，這種練習方法可以達到吸氣深且飽滿的目的，還可對腰部的吸氣肌有所鍛煉。無論采用任何練習方法，作為一個演奏者一定要堅持循序漸進的練習原則，掌握良好的呼吸方法，持久地訓練，這樣才會從中獲得科學的訓練結果，并為以后更高級的演奏水平打下堅實的基礎。

二、小號演奏中的吐音類型及其訓練方法

（一）小號演奏中吐音的類型

吐音在小號演奏中占據著非常重要的地位。每一個小號演奏者從初學到可以吹奏樂曲都離不開吐音的運用，而且想要成為一名優秀的小號演奏家，必須熟練自如地掌握好吐音的方法。小號演奏中最常用到的吐音類型主要是以下三種。

1.單吐音

吐音是運用舌頭將一個長音符隔斷成各種長短不同的音符而成。吐音的整個過程可表現為：舌尖置于上牙與上牙膛的連接的地方，當“吐音”時口腔發出\\(Ta\\)或\\(Tu\\)的音時，舌頭向后下方彈動，與之同時氣流向外呼出，從而使嘴唇在瞬間產生振動，這就完。每一個吐音的開始都是重復這一過程而產生的。

2.雙吐音

雙吐音是單吐音的一種發展形式，是由一個用舌頭動作發出的（Ta）、\\(Tu\\)、（Ti）音和一個用喉部動作發出的（Ka\\)、（Ku\\)、（Ki）音連接組成（Ta-Ka\\)、（Tu-Ku\\)、（Ti-Ki）在樂曲演奏中當單吐的速度不能達到樂曲要求的速度時，要運用雙吐的演奏方法來進行演奏。

3.三吐音

三吐音是單吐與雙吐的結合。由兩個“Tu”音和一個“Ku”音組成“TuTuKu”可以用三吐奏出高速度的三連音、六連音。三吐和雙吐的練習方法基本是一樣的。應該注意的是在最初練習時一定要進行慢速練習，要注意每個音的音色、音量、長短、音準的平衡。避免“Tu”音長而“Ku”音短?！癟u”音強而“Ku”音弱的問題。

（二）小號吐音演奏的訓練方法

1.單吐音演奏的訓練方法

舌頭作為吐音的整個過程的執行者起著極為重要的作用，可以說吐音的練習既是對舌頭的訓練。在吹奏吐音時舌頭的動作、舌頭的收縮速度、舌尖的落點都可以影響吐音的質量，因此，在單吐訓練中科學地認識這三方面具有非常重要的作用。

① 舌頭的動作

在吐音時，舌頭的動作不是向前吐，而是向后下方縮回才發出吐音。在同一個音上連續吐音的過程中舌頭縮回的動作是處于單獨運行的，口腔的其他部位不能有一點動作。很多小號演奏者可能會有這樣的經歷：在吹奏吐音時下顎不受控制的隨著舌頭上下動，在吹奏一段時間后整個口腔的耐力明顯下降、吐音速度減慢、吐音質量也無法保證。這是因為在舌頭收縮的過程中下顎肌多余的運動加大了整個口腔肌肉能量的消耗，而導致的肌肉疲勞速度加快。在這種情況下建議演奏者先進行“無號”（不用小號）練習。用一只手托住下顎，口腔微張發出（La）的音，下顎保持不動，連續此環節，使之成為下意識的習慣動作，然后再運用小號吹奏吐音，吹奏時想象不用樂器時的口腔形狀及舌頭動作進行練習。

② 舌頭的收縮速度

氣流的速度和流量決定音量的大小，而舌頭的收縮速度決定了氣流的速度和流量，從而舌頭的收縮速度間接的決定了音量的大小。舌頭收縮的速度愈快，氣流沖擊嘴唇，引起嘴唇振動的瞬間，也就愈短愈突然，振動也就愈強，音量就愈大。相反，舌頭收縮的速度愈慢音量就越小。

③ 舌尖的落點

舌尖的落點處在上牙與上顎膛之間，處于整個口腔的中間部位（縱向），在吹奏高低音時的舌尖落點有細微的變化。高音時舌尖落點略微向上，低音時舌尖落點略微向下，“上下的浮動不要太大，浮動過大會造成畸形的吐音，極大地影響吐音的質量”。

2.雙吐音及訓練

雙吐的練習方法有很多種，其中以下三種科學訓練方法被公認為最有效的訓練途徑。

① 無號練習

在初練雙吐時可以不用樂器來練習，首先做出吹奏時的嘴型，然后念唱發出“突”“庫”的音，使其連貫成為“TuKuTuKuTuKu”。當“TuKu”的發音成為習慣性地動作時再進行樂器的練習。

② 換位練習

在練習雙吐時，“Ku”音是很難控制的，它和“Tu”音相比在發音、音質、音色上都有很大差距。為了提高“Ku”音的質量，使“Ku”音聽起來像“Tu”音，可以用反向練習法。將“Tu”音和“Ku”音調換位置練習。成為“KuTuKuTu”。（見譜例五）

③ 單吐雙吐結合練習

單吐雙吐結合練習是指練習時，演奏者第一遍進行單吐的演奏，隨后進行雙吐的演奏，值得注意的是演奏雙吐時盡量模仿單吐的音色、音量、長短、音準，向單吐時的效果靠攏。（見譜例六）【圖２】

3.三吐音及訓練

在練習三吐音時最大的難點在于平均，由于是由兩個Tu音加一個Ku音構成，三個音的發音狀態不同，極有可能產生相隔距離的不平均。如果前兩個音靠得近就會演奏成前十六節奏，反之會演奏成后十六的音型。最好的練習方法就是慢練，通過慢練可以仔細的聽到三個音是否一致，是否平均。

三、結語

本文重點解釋了呼吸、吐音這兩個小號演奏中最為基礎的要素及其訓練方法。練習者可以從中認識到呼吸與吐音的科學分類，并可按照本文列舉的訓練方法進行學習與練習，相信在正確觀念的引導下，加之持之以恒的訓練，即可掌握小號演奏中這兩個最重要的技術手段。也只有掌握了這兩個方面的技巧，學習者才可能很好的進一步學習其他技術，并全面提高自身的演奏水平及音樂表達能力。