結束語

隨著現代工業化步伐的加劇，城市化使得人與人之間的關系更為密切和廣泛，如何建立更為真誠質樸、融洽的人際關系，消除詐偽、去除隔閡，提升個人道德水平的同時改善我們整個社會的風氣，老子的思想給我們提供了深厚的精神土壤。老子認為任何意識形態的產物都是對當時現實世界的一種反映，老子“玄德”的概念并非憑空產生，而是有著與之對應的社會和政治因素?；谶@條線索，本文首先從老子所處的歷史文化背景著手，分析老子在那個時代的根本訴求，嘗試站在老子的角度去推測“道”與“玄德”的生成具有何種意義，能夠解決怎樣的問題。這樣便可以將“道”與“玄德”的意義限定在一定的框架范疇之內，便于我們有的放矢的加以研究，而不是在一個無限的空間內進行無限的猜測和遐想。我們解讀《道德經》，并對其有益于道德教育的部分內容進行深入探討，有利于我們梳理道德理論的源流所出，明辨目前道德教育之得失。老子《道德經》作為對自然之道、人性之理予以了深刻的剖析，為人性的良性發展指明了方向，那么我們目前所進行的德育工作，理應潛心挖掘，并從中汲取新鮮的養分，結合時代的發展特色，制定出一套行之有效的德育教育工作指導理念來，只有這樣才能讓《道德經》的智慧真正成為我們進行德育工作的動力源泉。

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致謝

三年時光如白駒過隙，實為短暫。但這段日子無數閃光的點滴卻與我的生命融合，將見證著全新的我繼續走下去。

永遠不能忘記我的導師王澤應先生對我的教導和照顧。猶記得兩年前您于我論文的教誨和敦促，讓我明白了為學之嚴謹的重要性以及追尋學術理想的精神價值。您的鼓勵和關懷是我努力求索的莫大精神動力。您在充分考慮了我的想法的情況下，認同了我的研究方向。并耐心地替我甄選題目，分析利弊，從而使我的課題內容更具有針對性和可操作性。從思路的整理，框架的制定和具體內容的完善和修改，您全程給予了我指導和建議，并為我推薦了文獻資料，沒有您不遺余力的支持，這篇論文不會完成。雖然您平時事務繁忙，無法經常見面，但您的言傳身教，您于治學和為人處世的態度這三年來都深深影響著我，讓我體會到了學之于人的崇高人生意義以及真切珍貴的師生之情。

感謝曾教育過我的各位老師們，你們的授課讓我開闊了眼界，提高了素養，這三年來我受益頗豐。你們讓我領略了學術的精彩和為學對于自我以及社會的價值。

謝謝我的同學們對我的幫助和情誼，你們的真誠，善念，樂觀讓我體會到了美好和諧的校園生活，你們對知識的執著與不懈追求總是時時感動著我，敦促著我。與你們在一起的日子是溫暖而快樂的，它是我人生中寶貴的財富。

最后要感謝我的父母和親友一直以來給我的鼓勵和支持，因為你們的信任和無怨無悔的付出，我才能安心追逐自己的夢想。我知道無論什么時候，你們都會是我停泊的港灣和再出發的動力。謝謝！