本篇論文目錄導航：
【題目】清水江流域耕地資源安全問題探析
【第一章】人口流動對耕地資源安全的影響分析緒論
【第二章】人口流動與耕地資源安全的概念與理論基礎
【第三章】清水江流域人口流動特點及傳統耕作方式的價值
【第四章】清水江流域耕作方式的改變對耕地資源安全影響
【第五章】清水江流域耕地資源保護及可持續利用對策
【結論/參考文獻】人口流動下耕地保護研究結論與參考文獻
6 研究結論與展望
6.1 研究結論
人口與耕地資源安全的問題是當地可持續發展的關鍵，只有實現了人口與耕地的協調發展，才能實現區域的社會、經濟與生態的可持續發展，同樣的，當地的社會、經濟與生態的發展狀況又制約著人口與耕地的可持續發展。清水江作為貴州省的第二大江，生態環境較好，但是山地較多，可利用的耕地資源較為緊缺。
流經的 16 個縣市中生活著眾多的少數民族，但由于經濟發展較慢，人口的流動性較大，成為貴州省較大的勞動力輸出地，大量勞動力的輸出使部分耕地資源得不到充分的利用，不得不改變耕作方式，耕作方式的改變帶來了眾多的影響，如農業面源污染問題，水土流失等，導致耕地數量、質量的下降，人地矛盾日益加劇，耕地資源的安全問題日益突出。
清水江流域的以少數民族人口居多，在早期的時候，大多數的少數民族居民是遭受到政治和軍事上的壓迫而被迫遷移而來。而在現代社會中，人口的流動都是由于經濟和教育的驅動，為了得到更好的發展，去向經濟較為發達的城市。在近十年里，經濟發展較好的城市如北京、上海、廣州等地，侗族和苗族的人口總數增長了將近一倍，而清水江流域的人口卻持續減少，由于清水江流域的居民以農業發展為主，依據當地的自然條件，一直以種植水稻為生，并且形成了“稻-魚-鴨”生態系統，不僅適應了當地的種植條件， 還能有效實現生態系統的循環，成為一種可持續發展的農業生態體系。但為了加快本地經濟的增長，破壞了原有的耕作方式，無法適應當地的氣候和地形條件。因此，傳統耕作方式的變遷，對耕地資源的數量安全和質量安全帶來了影響。
針對清水江流域由于人口的流動對耕地資源的安全產生的影響，在文章的最后提出了相應的政策建議。首先，要改善耕地質量要從污染源出發，控制農業面源污染，對農藥和化肥的施用有所限制，建立生態補償機制，明確耕地保護的主體和責任；其次要結合當地的傳統，發展特色產業，推廣“林糧間作”模式，不僅可以同時促進林業和農業的發展，緩解水土流失現象，減少耕地資源的流失，還可以縮小城鄉差距減少勞動力的輸出；再次，要調整農業產業結構，提高糧食產量，緩解由糧食問題引起的人地矛盾；最后，要開墾后備資源，實現耕地總量的動態平衡，在數量和質量上都得到協調發展。
6.2 研究展望
近年來，耕地資源安全的問題引起國內外眾多學者的關注，也取得了豐富的研究成果。本文雖然通過耕作方式的變遷作為橋梁來探究了清水江流域人口流動對耕地資源安全的影響。但基于能力和精力的有限，本文仍存在著一定的不足。
由于統計年鑒上的統計口徑的不一致，導致有些數據很難收集。例如耕地面積，在 2011 年以后，貴州統計年鑒和黔東南州統計年鑒，均不統計常用耕地的面積，使得在文章中分析耕地面積的趨勢使，缺少最新數據的支持。其次，對于耕地資源安全的影響，本文是通過對耕作方式變遷的視角去探究人口流動對耕地資源的影響，沒有對耕地資源的安全指標進行量化，缺乏人口流動對耕地安全的定量研究。
人口對耕地資源的影響研究，不必局限于農村的人口流動和耕地資源。人口流動對耕地安全的影響的切入點可以有很多，很所學者都做了相關的研究，可以從其他的角度進行解析，分析二者更深入的互動機制。在單純分析影響的同時，還可以對耕地預警進行探究，更能有效的保護耕地資源安全。
致謝
轉眼我的研究生生活即將結束，在本次的碩士論文完成之際，要衷心的感謝所有關心和支持我的朋友。在本次論文的寫作過程中遇到了很多的困難，但身邊很多老師和同學都給予了我很多的幫助。
首先要感謝的就是我的導師崔海洋教授。在攻讀碩士的這三年，崔海洋教授無論是在我的生活還是在學習上都給予了我極大的幫助、關心和鞭策。在我剛踏入校園的時候，就對我要求嚴格，我現在的成長都與其孜孜不倦的教導分不開。
我從他的身上學習到了很多，也還有很多需要學習，恩師扎實的專業知識、嚴謹的治學態度和親切的教導都深深的影響著我。這次論文從選題到資料的搜集再到內容上的修改，都得到了導師細心的指導。在研究生的學習期間，導師給我們創造了一個良好的學習環境，并給予了很多學習新知識、認識專家學者的機會，讓我們的視野更加開闊，思想更加成熟。在生活上，崔海洋教授也給予了很多的幫助和關懷。在導師的幫助和指導下，我的畢業論文才得以順利的完成。在此，謹向崔老師表達我最誠摯的感謝和最崇高的敬意！
同樣，在我的論文寫作過程中，我的室友和同學們也給予了無私的幫助，在我搜集數據的時候幫助我一起整理資料，在我遇到不懂的難題時一起探討。我們一起度過了研究生最美好的三年，一起學習一起生活，一起分享一起承擔，經過這三年的時光我們已經成為彼此生活中的良師益友，在這個即將別離的日子里，我衷心的向他們表示感謝！
最后要感謝一直默默支持我的家人，在我毅然決然的踏上學習的旅途時，我的家人一直在支持我，給予我力量和學習的動力。在我的即將畢業之際，要向我的家人說聲“謝謝！”同時祝愿我的母校貴州大學能夠再譜華章！
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