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首頁 > 體育論文 > > 中學生體質與課外體育活動關系研究結論與參考文獻
中學生體質與課外體育活動關系研究結論與參考文獻
>2024-04-19 09:00:00

本篇論文目錄導航:

【題目】西寧地區中學開展課外體育活動狀況探析
【第一章 第二章】西寧市中學生課外體育活情況研究方法
【3.1】西寧市中學生體質與國家學生體質健康標準對比分析
【3.2 3.3】西寧市城西區課外體育活動現狀
【結論/參考文獻】中學生體質與課外體育活動關系研究結論與參考文獻

第四章 結論與建議

4.1 結論

4.1.1 影響西寧市城西區中學學生體質水平的主要因素是課外體育活動開展不足。

4.1.2 西寧市城西區學校對課外體育活動的組織和指導不力。

4.1.3 西寧市城西區中學生體質狀況與課外體育活動的時間、次數密切相關。

4.1.4 西寧市城西區學校的體育場地設施不足。

4.1.5 西寧市城西區學校領導對課外體育活動的開展不夠重視。

4.2 建議

4.2.1 學校加強對課外體育活動的組織,激發學生參加課外體育活動的興趣

西寧市城西區學校要加強課外體育活動的的組織,讓更多的學生參加課外體育活動,要建立一個完善的課外體育活動考核與獎罰制度,提高對教師的要求,激發教師的工作熱情,讓教師更多的投入課外體育活動的組織以及對學生的科學指導,讓更多的學生加入課外體育活動并學習體育技能,這樣才更有利于課外體育活動的更好發展。

4.2.2 依照學生的不同需求,開展相應的課外體育活動形式

男生跟女生有不同的特點,可以根據學生的興趣愛好組織多種多樣的課外體育活動??梢园雅d趣愛好相同的同學組織成興趣小組,讓每一個同學都有鍛煉的機會,同學之間可以互幫互助,提高自身的體育技能。

4.2.3 組織體育競賽類活動,滿足學生參加鍛煉的需求

一方面,通過學校團委、學生會等影響力較大的校園團體組織,開展形式多樣、趣味性強的課余體育活動,以吸引更多學生參加,增強課外體育活動鍛煉的普及性。另一方面,堅持以學生為本的教學宗旨,以學校為基本單位組織開展傳統體育競賽類活動,在競技中展現體育項目的獨特魅力,調動學生參與體育鍛煉的積極性。


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