本篇論文目錄導航：

【題目】西城區中學生休閑體育開展情況調研
【第一章】北京八中學學生休閑體育活動實施分析前言
【第二章】北京市中學生參與休閑體育活動的研究方法
【3.1】北京市八中學生參與休閑體育活動情況分析
【3.2】影響北京市八中學生休閑體育開展的因素分析
【3.3】國外休閑體育發展情況對中學生休閑體育開展的啟示
【3.4】我國中學生休閑體育的教育對策研究
【結論/參考文獻】開展中學生休閑體育活動的研究結論及參考文獻

2 研究對象和方法

2.1 研究對象

本文的研究對象是北京市西城區中學生休閑體育活動現狀。

2.2 研究方法

2.2.1 文獻資料法

根據選題和研究的目的，在中國國家圖書館、首都體育學院圖書館、中國學校體育網、國內期刊網上查閱休閑體育、中學生休閑體育等方面的相關文獻，對搜集的資料進行整理、歸納、類比和分析，為本課題的研究提供理論基礎，并在這些理論基礎之上進行更深的分析。

2.2.2 問卷調查法

本研究問卷是在閱讀大量相關文獻和資料收集的基礎之上，根據調查目的和內容設計問卷，主要內容包括北京八中學生參與休閑體育活動的基本情況、影響因素以及對休閑體育的認知情況。問卷經過專家的鑒定和評審，并對問卷進行效度檢驗。

2.2.2.1 問卷的發放與回收

具體發放與回收辦法主要分為兩部分。其一，八中本部的高中生問卷是本人在八中高中部體育選修課上進行，回收后對問卷進行仔細整理和篩選；其二，八中分校的初中部問卷是本人協同老師一起發放，得到可被統計處理的原始數據。發放問卷 530 份，回收 494 份，回收率達 93.2%,其中有效問卷 482 份，有效率達 97.6%.問卷發放與回收情況如表 1.

2.2.2.2 問卷效度檢驗

為保證問卷質量，在導師仔細修改后，將問卷及效度檢驗表發放給 7 名相關領域專家并全部收回，專家對問卷進行逐條審議，對問卷的總體設計、內容和結構進行評價，評價后再次對問卷進行補充和修改，使問卷達到較高效度，效度檢驗情況如下表 3.

2.2.2.3 問卷信度檢驗

筆者采取重復測量法來確保問卷的可靠性，筆者在被調查的學生中隨意抽取 30 名進行第一次測試，測試后 20 天，對這 30 名學生進行重測，兩次測量后的信度相關系數r=0.846,P<0.01,因此文本調查結果可信。

2.2.3 訪談法

針對本中所涉及到的一些問題，對北京八中的體育部組長、體育課任課教師和學生進行訪談，了解學生參與休閑體育活動的情況及影響因素等，并征求他們對參加休閑體育的想法和建議。

2.2.4 數據統計法

根據收集到的文獻資料和問卷調查的數據進行統計，并通過 Excel2007 和 spss17進行分類歸納和統計。（表略）