排球教學科研是學校排球課程教學促進和改革的基礎,它指導著我國排球課程教學向科學化方向發展.近年來,隨著體育教學科研體系的不斷完善,我國排球教學科研也得到了較快發展并取得了一定成果.而如何正確的認識和評價現階段我國在排球教學科研領域的所取得成績和不足,是一項當前非常值得研究的課題.鑒于此,為準確定位我國排球教學科研現狀,把握排球教學科研今后發展方向,本文對 2009 -2013 年近5 年來我國排球教學科研方面的成果進行了系統分析,以期能為今后該領域的科研工作提供參考.

1 研究方法

1. 1 文獻資料

查閱了體育統計學、體育科研方法、學校體育學等與本研究相關的著作文獻; 同時,通過中國知網的期刊數據庫以主題"排球教學"、"軟排教學"、"沙排教學"為檢索詞,收集了 2009- 2013 年間在國內公開期刊上發表的有關排球教學方面的科研論文,共計610 篇.

1. 2 數理統計法

對收集的科研論文按筆者所研究的項目進行分類統計,并在計算機上對所獲數據進行統計學處理.

1. 3 邏輯分析法

采用歸納、類比、總結等形式,對本研究進行邏輯分析,從而認識并掌握現階段我國排球教學科研的一般特征.

2 結果與分析

2. 1 發表量

2. 1. 1 數量逐年增多,整體發展呈穩步上升趨勢

通過表1 可以看出,近 5 年間\\( 2009-2013 年\\) 我國期刊上公開發表的有關排球教學科研方面的論文共有 610 篇,年平均122 篇.其中,2009 年 105 篇,2010 年 110 篇,2011 年 119篇,2012 年122 篇,2013 年 154 篇.從論文的數量變化不難看出,近5 年我國排球教學科研論文年度量總體呈逐年穩步上升的良好發展趨勢.可見,現階段對學校排球教學方面的研究越來越受到我國排球科研工作者們的關注.

2. 1. 2 總數量顯著少于"三大球"籃球項目,略高于足球項目

根據研究需要,筆者通過中國知網的期刊數據庫,以主題"籃球教學"、"足球教學"為檢索詞,收集了 2009 -2013 年間在國內公開期刊上發表的有關籃球教學及足球教學方面的科研論文,并在數量上與排球教學科研進行了比較.結果顯示,與"三大球"中的籃球、足球相比,5 年間發表的科研論文總量略高于足球,但不及籃球二分之一.從發展趨勢看,近 5 年我國"三大球"---籃球、排球、足球的教學科研論文數量整體變化趨勢基本一致,年度論文量都保持了逐年上升的發展勢頭,但在漲幅程度上,籃球平均每年的增幅最高,達 13. 2%,其次是足球,平均每年增幅 12. 5%,而排球的增幅最低,平均每年只有10.4%.

2. 2 期刊分布

2. 2. 1 發表在體育期刊的科研文章數量不多,顯著少于非體育期刊

表3 統計得出,排球教學科研從 2009 -2013 年,在體育類期刊上共發表論文189 篇,這一數據與非體育類期刊的發表量相比,少了232 篇,非體育期刊近 5 年有關排球教學科研論文的發表總量是體育期刊的2 倍多.筆者進一步研究發現,5 年間雖然體育期刊的論文發表總數量少于非體育期刊,但體育期刊發表排球教學科研論文的數量發展整體呈上升的趨勢\\( 雖2011 年略有減少,但并不影響整體提高態勢\\) ,5 年時間,增幅達到300%.而非體育類期刊的年度發表數量從近 5 年的發展趨勢看,漲幅較小.

2. 2. 2 核心期刊論文量及所占比例,低于"三大球"籃球、足球項目

核心期刊排球教學科研論文的刊載量,從一個側面能反映出我國排球教學科研的水平及科研論文質量.表 4 數據顯示,5 年來,核心期刊上刊載的有關排球教學科研的文章一共有12 篇,其中體育類核心期刊 8 篇,非體育類核心期刊 4 篇,占期刊刊載論文總量 2. 0%.而同期"三大球"中籃球教學科研論文在核心期刊上的刊載量是 50 篇,足球教學科研論文在核心期刊上的刊載量是16 篇,籃球、足球核心期刊刊載量分別占該項目論文發表總量 3. 3% 和 3. 1%.從數據不難看出,2009-2013 年我國排球教學科研的核心期刊論文量及所占比例,均不及同期"三大球"項目的另外兩項---籃球、足球.

2. 3 研究主題

從表5 可見,近 5 年間我國排球教學科研的范圍比較廣泛,科研論文的研究主題涉及教學方法與手段、教學現狀、教學內容、教學模式、與排球教學相關學科、教學改革、學生學習積極性、教學效果評價、多媒體等方面.在近 5 年我國排球教學科學研究中,"教學方法與手段"研究主題論文最多,有182 篇,占29.8%,反映了我國排球教學科研隊伍對此方面研究高度重視.論文數量排在第二位的是"教學現狀"主題論文研究,有文章66 篇,占總數10.8%,該主題研究主要集中在對學校排球教學現狀調查及對策方面,此類科研為準確掌握我國學校排球教學的普遍狀況提供了可靠的參考性依據.論文數量排在第三位的是"教學內容"研究主題,有文章 59 篇,占 9. 7%,此領域研究對學校排球教學內容的進一步優化、更新起到了積極的作用.

3 結論

2009 - 2013 年,我國排球教學的科研論文量呈逐年穩步上升發展趨勢,5 年間共發表科研文章 610 篇,相比"三大球"籃球、足球教學科研論文量,高出足球 94 篇,但不及籃球二分之一,論文數量平均每年的增幅速度較慢,不及籃球、足球項目.體育期刊刊載量較少,但整體發展呈上升態勢.核心期刊發表量偏少,反映了我國排球教學科研的整體學術水平有待進一步提高,應引起重視.研究內容比較廣泛,對進一步推動我國排球教學發展起到了積極的作用.排球教學方法與手段的研究最為熱門,其次是對教學現狀及教學內容的研究,而關于排球素質教育、排球教學環境等方面的研究存在不足,應予以加強.

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