1 前言

跆拳道起源于古代朝鮮搏擊項目，它是從以腿法為主，以手法為輔的運動項目，隨著跆拳道加入奧運會比賽項目，以及中國隊在跆拳道比賽中取得的優異成績，加上跆拳道有很好的鍛煉價值和觀賞性，使其發展極其迅速，如雨后春筍般的在各國發展起來?，F在我國內地已超過 500 萬人練習跆拳道，少兒更是喜歡參與跆拳道練習，為了了解少兒跆拳道在阜陽發展的現狀，進行對少兒學習跆拳道的動機、學習目的、教學內容、教練員的學歷層次、參賽情況、場地器材、教練員的教學方法等方面進行調查分析和研究，以便少兒跆拳道項目更好地在本地區健康發展提供一定的理論參考依據。

2 研究對象與方法

2.1 研究對象

本研究以阜陽市少兒跆拳道項目開展現狀及其對策作為研究對象。

2.2 研究方法

2.2.1 文獻法通過中國期刊網上網查找，以及手工查詢等方式查閱數十余篇與此問題相關的文獻資料，經過收集和整理信息，為本論文提供理論依據。

2.2.2 問卷調查法設計了《少兒跆拳道項目開展現狀調查———少兒問卷》、《少兒跆拳道項目開展現狀調查———教練問卷》和《少兒跆拳道項目開展現狀調查———家長問卷》三類調查問卷。向少兒跆拳道學員共發放 500 份，回收調查問卷 487 份，回收率 97.4%，回收有效問卷 451 份，回收有效率達到 92.6%。對跆拳道教練發放 10 份問卷，收回 10 份，回收有效率 100%。對家長發放了 50 份問卷，收回有效問卷 47 份，回收有效率 94%。

2.2.3 訪談法為了了解阜陽市少兒跆拳道的發展現狀，筆者走訪了相關的教練員、家長以及少兒學員。

2.2.4 數理統計法運用統計軟件 Spss13.0 對所得問卷調查數據進行統計學處理，并對統計結果進行科學理論分析。

2.2.5 邏輯分析法運用邏輯的方法并結合自己所學的理論知識對調查的數據進行分析，歸納出相應的原因和對策。

3 研究結果與分析

3.1 阜陽市少兒跆拳道發展的基本現狀

通過調查阜陽市少兒跆拳道的項目開展，可以看出跆拳道項目迅速發展起來，練習跆拳道也成為了一種時尚運動，深受廣大少兒的青睞，隨之大大小小的道館和跆拳道俱樂部在阜陽是大量涌現出來。

3.1.1 少兒跆拳道的基本情況【1】

從表 1、表 2 我們可以清楚地看出男女的比例相差很大，在跆拳道的參與上男生占 82.34％%，而女生只占有 17.66％。男生明顯比女生要多，男生比較喜歡競技對抗性運動，而女生比較容易喜歡舞蹈，繪畫等項目有關。在年齡上 5 歲—7 歲的學員占此次調查的 20.12％，8 歲—10 歲的少兒學員一共有 233 人，占調查少兒跆拳道學員的 47.84％，這個年齡階段的學員占了一半以上，11 歲—12 歲的學員約占調查總數的 23.41％，13 歲—14 歲的少兒學習跆拳道的人數最少，大約占據了調查人數的 8.63％。

調查發現，少兒在 8 歲—10 歲最容易參加少兒跆拳道的學習，而隨著年齡的增加，到了 13 歲—14 歲就因為其他的原因放棄了對跆拳道的練習。他們不再學習跆拳道的原因大部分在于文化課的學習以及對其他的項目產生了興趣愛好。

3.1.2 阜陽市少兒跆拳道的學員學習跆拳道動機和目的【2】

從表 3 上我們可以看出，有 62.22%的少兒是自己的興趣愛好，28.95%的少兒參加跆拳道練習是因為家長的選擇，為了和同學一起玩和其他的原因只占有 26.69%。興趣愛好是最好的老師，只有是自己喜歡的，自己才會去認真地去學習，從這種現象可以看出，大部分少兒學習的自主化。強身健體和防身自衛成為少兒學習跆拳道的主要原因，學習跆拳道為了強身健體的有317 人，他們共占有調查人數的 65.09%。為了防身自衛的有 172人，占有調查人數的 35.32%，跆拳道運動不僅可以鍛煉少兒的心肺功能，而且和其他的搏擊運動一樣，有利于少兒的防身自衛。娛樂休閑的人數的共同占有全部調查人數的 3.9%?？梢钥闯鑫賰簛韺W習跆拳道的主要原因是強身健體和防身自衛，加強自我的鍛煉，提高身心的發展，少兒對學習跆拳道具有多方面的原因。這些學習動機的多元化帶來的興趣變化，成為了對跆拳道棄學的一方面。同時，在調查中發現，少兒學習跆拳道的其它目的是為了更加有禮貌，有精氣神。

3.1.3 少兒練習跆拳道的時間以及帶位統計表【3】

從對跆拳道的學習時間的調查（表 4）可以得知，學習 1 年的少兒學員占有 34.29％，學習 2 年的學員占 40.04％，學習三年的占有 18.89％，練習跆拳道到達 4 年甚至 4 年以上的學員占6.68％，練習跆拳道大部分少兒堅持在兩年以內占有比例65.71％。由表 5 可知，在帶位上顯示看出，白帶和紅帶各占有總量各自不到 7％，紅帶和黃帶共占有 22.39%，而中間帶位綠帶占所調查的 55.64%，綠帶是個過度帶位，隨著帶位的增高，練習的人數就越來越少，堅持到三四年的人數逐步減少，而減少的少兒學員沒有堅持的原因與他們的學習成績，興趣愛好的轉移以及跆拳道的經營方式有關。

3.1.4 阜陽市少兒學員參加跆拳道比賽的次數以及所掌握的技能調查情況【4】

由表 6 可以看出，參加一次比賽的占 3.29％，參加兩次及以上的少兒學員共有 74 人，占所調查的 15.19％，沒有參加過比賽的學員由 397 人，占有所調查的 81.52％，大部分的少兒沒有參加過比賽。由表 6 可以看出少兒在技術上的掌握還需要多加的練習，感覺自己掌握很好的人占所調查人數的 4.93％，掌握好的占 31.62％，而 65.5%的學員認為技術一般，認為得技術掌握不好的人占 2.05％，由表 5 可以得到，高帶位代表技術的掌握，而高帶位的人數較少，我們認為沒有參加比賽的主要原因與他們的訓練時間的長短以及掌握的動作技術的情況有很大的關系。

有些家長認為教練員和家長不夠負責，在課后沒有布置課后作業，或者說布置了也不去實施檢查少兒在課后練習的情況，家長也沒有去監督他們去練習，而少兒的自覺性又差，從而導致對技術的掌握不夠好。從調查中得出訓練時間短、訓練系統差、身體的全面素質達不到以及受到場地和器材等綜合原因都影響著少兒跆拳道的發展。

3.2 阜陽市少兒學習跆拳道的內容【5】

從表 8 中可以看出有 33.26％的學生學習了品式，34.44％的教學內容是對練，自衛術的教學占 26.08％，而基本技術的學習占所調查的 65.5％，擊破和特技以及其他的內容共同占有15.6％。在教學中少兒跆拳道的主要教學內容是基本技術和品式以及對練，這些內容基本符合這一階段的學習內容，少兒易于接受和學會，基礎性的學習也有助于運動能力的提高。通過調查發現學員最喜歡練習對練實戰技術，其次是自衛術，這些內容都能夠很好地提高少兒的自衛能力，在禮儀方面要求得很少，在禮儀方面的教授，只是夾雜在教學訓練中，以禮始，以禮終不能很好地貫穿執行。

3.2.1 阜陽市跆拳道訓練場地器材設施情況從表 9 中我們可以看出，少兒認為很好占 21.97％，占有調查人數的 41.27％，36.76％的調查者認為一般，而認為不好的沒有一人。但是在實際問題上，這沒有這么好。在調查中基本沒有道館或者俱樂部的場地達到正規的標準場地（一塊面積為 12 平方米的沒有障礙的正方形場地，周圍應該有 1—2 米的安全區。），很大一部分道館或者俱樂部在狹小的空間訓練，很容易造成訓練時的受傷。在器材方面（見表 10）認為器材很好和好的占所調查的 55.85％，認為一般的為 41.68％，認為場地器材設施不好的為 2.47％，在調查中我們可以看出，器材設施的情況不一，道館和跆拳道俱樂部大的，里面的設施就比較齊全。反之小道館和小的俱樂部里面的設施就相對較差，大部分道館和跆拳道俱樂部都有一定的訓練器材，比如腳靶，護具，沙袋等最基本的器材，在這些專項器材上有些小規模的道館和有缺少護具和沙袋等最基礎的器材，個別的居然沒有鏡子和國旗。在其他的輔助器材上存在著更加嚴重的缺乏，大部分的道館和俱樂部沒有跳繩、皮條、杠鈴等輔助性的訓練器材，規模大的道館和俱樂部的器材明顯要好，訓練器材能夠跟得上。場地的不足和訓練器材的短缺，不能滿足訓練的需要，無疑會影響訓練的進程，導致訓練質量下降，影響阜陽市少兒跆拳道的發展提高和進一步的普及?！?】

通過表 11 調查發現，88.91％的學員滿意或很滿意教練員的教學方法，11.09％的學員認為教練的教學方法一般。這個結果很可能和教練的高學歷有關，在調查中我們發現，教練員基本上擁有本科學歷，個別道館的教練員擁有碩士學歷，還有一些本科學歷的運動員教練，不過，很多場館的教練員以退役的運動員為主，而高學歷教練員從事跆拳道訓練短暫和工作不長久性。教練擁有先進的教學方式，讓少兒熱愛此項運動，表明教練員的教學方法得到了少兒的認可。在對教練員的認識上，家長和少兒認為教練員不夠固定，教練員每到一段時間就換成其他的教練，而換后的教練不夠清楚原來的教學內容，不能很好地進行教學訓練。在教學上家長和少兒普遍認為訓練的過程中沒有系統性和針對性，這些為主要問題。

3.3 跆拳道相對于其他少兒運動項目的特點

3.3.1 跆拳道在禮儀方面的特點在儒家思想上認為“不學禮，無以立”，而在跆拳道項目上很重視這方面的培養，跆拳道中注重培養少兒的“禮儀廉恥，克己忍耐 ，堅強不屈，尊師重道”，讓少兒學員不僅學到技術，還要教少兒怎樣成人，同時也弘揚了中華民族的光榮傳統文化。

3.3.2 身體鍛煉方面的特點跆拳道不僅培養精神方面，同時也促進身體的健康發展和防身自衛的的能力，跆拳道是以腿法為主的搏擊競技項目，具有其他搏擊運動項目的特點，也是其他非搏擊運動項目不可比的。在健身方面，跆拳道又可以很好的促進少兒的心肺功能和快速反應能力。

3.3.3 跆拳道特有的階段性跆拳道分為十級和九段，有著明顯的階段性，每一個階段有著自己的寓意，每到一個層次都會晉升更高的層次，一直到九段。而七段、八段和九段只授給那些在跆拳道上有杰出貢獻的人。他們的級別可以從道帶和衣服上區別出來，而其他的運動項目沒有嚴格的等級規定。

4 阜陽市少兒跆拳道存在問題和建議

4.1 阜陽市少兒跆拳道存在問題

4.1.1 在教學內容上混亂教學內容的好壞關系到少兒學習跆拳道的興趣愛好，關系到少兒跆拳道的今后發展，但是通過調查發現在部分跆拳道道館和跆拳道俱樂部中存在教學內容混亂，不能夠針對少兒的接受能力去安排教學內容，教學內容沒有針對性和系統系。

4.1.2 開設跆拳道項目的標準低和教練員專業性綜合素質整體不高跆拳道迅速發展，很多小規模的跆拳道道館和俱樂部大量涌現，帶來了跆拳道開設的隨意性和盲目性以及不夠專業性，有些開設道館的館主不夠專業，隨意租用房子作為訓練場地，加上聘請一些跆拳道運動員以及從其他搏擊運動項目轉向過來的人作為教練員，沒有經過良好的教練培訓，只靠自己的經驗給少兒灌輸自己的訓練。

4.1.3 場地和設施不夠完善在場地和訓練器材上不足，對于大一點的道館和俱樂部在這方面要好些，對于比較小的跆拳道道館和俱樂部，由于資金的不足，場地器材嚴重匱乏，有的甚至只有一塊場地和幾個腳靶。

滿足不了訓練的需要，嚴重影響阜陽市少兒跆拳道的發展與進步。

4.1.4 家長和少兒選擇不夠專業性對于家長和少兒在選擇學習到跆拳道的方面缺乏相應的知識，導致選擇的隨意性，有的少兒在哪補習文化課，相應就在此學習跆拳道，由于開設的不專業，帶來了學習效果的不明顯，從而影響和阻礙了少兒跆拳道的發展4.2 對阜陽市少兒跆拳道發展的建議。。

（1） 少兒學習跆拳道的目的是為了強身健體和自我防衛能力，今后在加強這方面訓練的同時還應該在跆拳道訓練中提高少兒的精神品質，加強禮節方面的培養。

（2）組織和發展少兒的興趣，加強跆拳道的宣傳，讓少兒感受到跆拳道的魅力。

（3） 多開辦跆拳道比賽項目以及表演項目，讓少兒積極參加，促進跆拳道運動在少兒人群中的提高。

（4）加強教練員的培訓工作，提高教練員的素質，在今后的教學中有系統的訓練，有針對性的訓練。

（5）加強場地器材設施的建設，增加訓練器材，保障少兒的健康和安全。

（6） 加強市場監督管理，使跆拳道健康有序以及正規地發展。

參考文獻：

[1] 劉莉新，刁和信，楊德忠．新疆跆拳道運動現狀及發展對策研究[J]．新疆師范大學學報，2008（12）．
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