摘 要

近幾年來，隨著市場經濟的大繁榮，各行各業都得到了飛速發展，美術行業也不例外。社會中從事美術行業的人數呈直線上升趨勢，美術行業群體越來越壯大。全國各大高等美術院校為了滿足市場的要求，對美術生進行了大范圍的擴招，吸引了大批中學生進入到了美術專業的學習中來。美術高考被社會各方所關注，隨著其不斷發展，隱藏在其背后的問題也凸顯出來。

影響美術高考良性發展的因素很多，包括高中美術教育、社會美術培訓、高等學校擴招、美術招生考試制度等。在諸多影響美術高考的因素中，筆者認為首要因素是國家考試制度。在文化課要求相對低的情況下，不少的高中為了追求升學率而紛紛加強美術特長生的引導，在師資和教學設施等軟硬件不夠齊全的情況下進行大規模的辦學轉型，加快了一部分文化課成績不好的學生轉投向美術的學習，進行美術應試教育，影響了美術教育的良性發展。由美術高考所引發的社會美術培訓機構中不良現象也屢屢發生。專業考試方面，大部分省份采用畫照片的形式，直接導致很多考生沒有寫生能力不會畫活生生的模特，只會畫照片，完全違背了藝術規律。美術高考形式的滯后與高考內容的固化已偏離了當今考試選拔優秀美術人才的目的，影響了生源質量也影響了美術考前培訓的科學性和考生藝術綜合素質的培養。

本文重點從美術高考教育現狀以及我國美術高考制度兩方面進行分析，最終提出對美術高考良性發展的建議為論述目的。僅以"美術高考"作為一個教育現象，通過自己美術求學之路的切身經歷，所見所聞所感，經過實地考察，數據分析，調查研究，運用社會學的研究方法，從現象到本質的探討，回顧過去，分析現狀，展望未來。

關鍵詞：美術高考 現狀 美術高考制度 利弊 建議

目錄

摘要

引言

第 1 章 美術高考的衍變

1.1 美術高考的概念
1.2 美術高考的發展過程

第 2 章 美術高考教育的現存狀態

2.1 美術高考火爆現象
2.2 高中美術教育現狀
2.3 社會美術高考培訓機構現狀

第 3 章 解析我國的美術高考制度

3.1 文化課方面
3.2 專業考試方面

第 4 章 美術高考教育利弊分析

4.1 美術高考的弊端
4.1.1 輕視文化課輕視理論課程
4.1.2 考試內容與形式的固化單一
4.1.3 埋沒學生的創造能力
4.1.4 考生報考專業與考試內容不符
4.1.5 進入大學后缺乏學習潛力
4.1.6 美術畢業生數量大就業困難
4.2 美術高考有利之處

第 5 章 對美術高考教育良性發展的建議

5.1 國家教育部門方面
5.2 高校方面
5.3 美術基礎教育者方面
5.4 家長方面
5.5 美術高考生方面

結論

參考文獻