誠信是高校畢業生就業的基本原則，是高校畢業生穩定就業的基本保障。高校畢業生的就業誠信主要體現在兩個方面，一方面是就業時的誠信，另一方面是就業之后的誠信。但是就當前的情況來看，由于可供就業的崗位與高校畢業生人數不匹配，就業壓力越來越大，高校畢業生的就業誠信問題越來越嚴重。高校畢業生在就業時不講誠信不僅會影響自身的發展，還會損壞高校和企業的聲譽。所以，本文就高校畢業生就業誠信缺失的原因進行分析，并提出相應的解決方法，希望能給高校畢業生就業提供一定幫助。

一、高校畢業生就業誠信缺失的具體表現

1.制作虛假簡歷。高校畢業生就業主要是通過兩種方式，一種是前往當地的人才招聘市場，向感興趣的企業投遞簡歷，企業在收到簡歷以后會從簡歷的內容中對其作出初步評價，如果評價結果滿足企業的基本要求，企業就會向應聘者發出面試邀請；另一種是網絡招聘的方式，需要高校畢業生制作電子簡歷，然后在各大招聘網站上投遞簡歷，發布相關招聘信息的企業會對簡歷進行評價及篩選，合格者會獲得面試機會。簡歷是企業初步了解高校畢業生各方面能力的主要方式，其制作的質量決定了高校畢業生能否獲得面試的機會，所以簡歷的制作對于高校畢業生有著重要作用。有的高校畢業生為獲得企業的面試邀請，在簡歷上捏造事實、弄虛作假，偽造一些重要的證書比如教師資格證、英語四六級證書、會計師從業資格證等，甚至還編造實踐經歷，虛構一些自己從未參與的社會活動。

2.面試時夸大其辭，不切實際。在簡歷審核通過以后，高校畢業生就能夠獲得企業的面試邀請。面試是企業對高校畢業生的能力進行深入了解的關鍵手段。通過面試，企業可以對高校畢業生的語言組織能力、臨場應變能力、抗壓能力等進行綜合考評，從而判斷應聘者是否符合當前的應聘崗位。但是，目前許多高校畢業生為了獲得某份福利較好、薪資較高的工作，在面試時夸大其辭，虛報自己的能力，通過面試以后，進入到工作崗位才發現以自己當前的能力根本無法適應這份工作，既影響了自身的發展，又影響了企業的經濟效益，得不償失。

3.不重視合同約定，隨意毀約。在面試通過以后就要進入合同簽訂的環節。合同簽訂是高校畢業生就業的關鍵環節，因為合同簽訂以后就意味著畢業生獲得正式進入企業工作的機會。但是由于目前就業形勢嚴峻，畢業生競爭壓力大，部分高校畢業生為了盡早找到工作，沒有慎重地考慮未來的發展，所以只要遇到面試通過的企業就草草地簽訂了勞動合同，等到其他待遇更好的企業向其拋出橄欖枝時，畢業生就會覺得當初的決定太過草率，于是不顧一切地與已經簽訂合同的企業毀約，更有甚者，同時與多家企業簽訂勞動合同，這種行為不僅違反了國家與企業的規定，更會為企業與個人帶來嚴重危害。

二、高校畢業生就業誠信缺失的原因

1.社會風氣影響。近年來，食品安全問題頻繁發生，新聞報道當中經常出現某某食品制造廠家擅用違禁添加劑的事件，還有某些黑心廠家打著正規產品的旗號卻生產假冒偽劣產品，嚴重影響市場的正常運行。這些誠信問題的出現，在社會形成一種不良的風氣，而大學生長期處在這種環境當中，難免會受到一定影響，從而導致就業誠信的缺失。

2.高校缺乏誠信教育。高校教育更加注重學生學習能力方面，而誠信教育方面卻沒有受到重視，這就導致學生單方面地關注自身的學習成績，而忽略其他方面的發展。在高校的各項學生活動當中，也存在一定的弄虛作假行為，比如考試時學生徇私舞弊，競選時暗箱操作等，都對高校畢業生的就業誠信造成一定影響。

3.高校畢業生自身素質問題。某些高校畢業生在日常處事時就比較虛偽，不誠信待人，經常弄虛作假、欺騙他人，并逐漸地形成了一種習慣。當這些高校畢業生進行就業時，就會將這種習慣帶到就業當中，從而引發高校畢業生就業誠信缺失的問題。

三、解決高校畢業生就業誠信缺失問題的方法

1.改善社會風氣。高校是學生進入社會的一個過渡階段，所以也會受到社會風氣的影響。為了讓學生確立正確的世界觀與價值觀，必須要改善社會風氣，完善相關法律法規，建立專門的監督機構對社會的不良現象進行監督和整改，構建和諧、誠信的社會環境。只有真正地將這些措施落實到位，才能讓社會風氣得到改觀。學生在這種和諧、誠信的社會環境之下成長，所形成的世界觀和價值觀也將更加端正，高校畢業生的就業誠信問題才能得到有效改善。

2.加強誠信教育。加強誠信教育主要要從兩方面進行，一方面需要加強高校的誠信教育，高校是提升學生素質與能力的重要場所，也是學生培養正確世界觀與價值觀的關鍵場所。首先，高?？梢詫⒄\信教育融入到日常教學活動當中，將誠信教育與日常教學相結合，比如狠抓考試作弊問題，體現高校對誠信教育的重視；其次，高?？梢栽谒枷虢逃n程當中強化誠信教育，讓學生意識到誠信的重要性，從思想層面上改變對于誠信的認識。另一方面就是家庭教育方面。家庭教育是學生個性形成的關鍵因素，其對學生世界觀、價值觀與人生觀的確立都產生了重要影響，所以要鼓勵學生家長多對學生進行誠信教育，將誠信理念灌輸給學生。在家庭教育與高校教育的配合之下，相信學生的誠信問題能夠得到有效解決。

3.加強就業指導工作，樹立誠信意識。加強對學生的就業指導工作，不僅要針對每個學生制定出不同的就業指導計劃，還需要在就業指導當中強化誠信教育，使畢業生深刻認識到欺騙他人是一種可恥的行為；加強誠信輿論宣傳，將誠信就業的光榮事跡進行公示，為學生們樹立優秀的榜樣，從而引導學生形成正確的世界觀與價值觀；加強就業指導當中的心理輔導，幫助學生解決各種心理問題，防止學生在就業過程中誤入歧途；建立誠信檔案，讓高校畢業生重視起就業誠信，從而解決高校畢業生就業誠信缺失的問題。

四、結語

目前高校畢業生的就業形勢越來越嚴峻，競爭壓力越來越大，所以出現了高校畢業生就業誠信缺失的問題，比如制作虛假簡歷、面試時夸大其辭、不重視合同簽訂肆意毀約等。而產生這些問題的原因是多方面的，不僅有社會方面的原因，還有高校教育的原因以及畢業生個人的原因。對此，必須要采取有效的措施改善社會風氣，加強高校以及家庭的誠信教育，重視畢業生的就業指導工作，在為學生提供就業指導意見的同時加強對學生的就業誠信教育，為學生樹立正確的世界觀與價值觀，從而保證高校畢業生就業的穩定性。

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