一、著眼強固先進性，在加強學習教育、堅定政治信念中筑牢黨的群眾路線教育實踐活動思想根基
\\(一\\)堅持把深化思想認識作為前提基礎
采取動員輔導、領導宣講、實地指導、討論辨析等方式，深入學習領會習近平總書記關于黨的群眾路線教育實踐活動的重要講話精神，切實把教育實踐活動的重大意義和主題主線搞清楚，把總體要求和基本條件搞清楚。認識到在全黨深入開展以“為民、務實、清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大作出的一項重大部署，是我們黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大舉措。尤其是要針對存在的不良傾向和模糊認識，及時搞好釋疑解惑和宣傳鼓動，做到活動深人一步，思想動員就跟進一步，引導基層黨組織和廣大黨員自覺站在保持和發揚黨的先進性的高度，以強烈的政治責任感積極投身活動。
\\(二\\)堅持把投身教育實踐活動作為首要任務
突出深入學習為民務實清廉這一主題，組織基層黨組織和廣大黨員認真學習《習近平總書記重要講話專題摘編》、《同呼吸才能心相印》、《習近平同志在正定》，著力在真學真懂真信真用上下功夫。各級領導干部要帶頭學習、深入學習，自覺做黨的群眾路線的模范。高校各級領導班子和領導干部積極投身教育實踐活動，以領導班子和領導干部新的作風和好的形象，取信于全校廣大師生，為學校建設高水平大學增添新的動力和活力。全校各級黨組織和全體黨員干部都要高度重視這次教育實踐活動，在深入學習中央精神、深刻理解活動意義的基礎上，樹立強烈的責任感和使命感，樹立嚴肅認真的態度和作風，切實增強貫徹群眾路線、改進工作作風的自覺性、堅定性，積極參加和努力抓好教育實踐活動，以作風建設的新成效，以為民務實清廉的新風尚，推動高校事業又好又快發展。
\\(三\\)堅持把深化黨性教育作為根本依托
從抓好先進性教育、強化黨的意識和黨性觀念人手，把習總平總書記關于黨的先進性建設的一系列重要論述、培育踐行社會主義核心價值觀、《黨章》和黨紀條規、黨史革命史、地方史和改革開放史等，納入黨課教育和各級各類學習培訓，列為黨員干部的必修課，教育引導廣大黨員不斷深化對黨的感情，自覺培育踐行社會主義核心價值觀，在對照黨員標準、職責義務、使命任務中找差距查不足，不斷強化黨員意識、先進意識。
二、著眼突出實踐性，在搞好結合滲透、推動科學發展中體現黨的群眾路線教育實踐活動實際成效
\\(一\\)把成效體現到抓好中心工作、提高人才培育質量上
堅持以教育為中心基本平臺，組織廣大黨員特別是各級班子成員帶頭學習新知識、掌握新本領、苦練新技能，爭當育人尖兵，提高育人本領。抓培養促成才，提高實效性。一是提升人才培養質量。建設開放性的實驗室，倡導和推進研究性學習，鼓勵學生參與科研創新和專業實踐活動，增強實踐能力和創業能力；嘗試訂單式培養，探索與企業合作的人才培養模式。二是堅持育人為本，德育為先。把思想政治教育滲透到教學、科研和社會服務等各個環節，使學生在學習科學文化知識的過程中注重加強思想道德修養，提高政治覺悟。三是著力開展專業內涵建設和課程建設，加強教學督導和質量監控，健全教育教學質量保障體系。
三是加大就業工作力度。根據就業市場需要，調整專業和課程體系，優化培養模式；強化就業指導與服務軟、硬件和隊伍建設。
\\(二\\)把成效體現到加強基層組織、強化組織功能上
堅持按照“五個好”、“五個帶頭”、“五好干部”要求加強基層黨組織和黨員隊伍建設，突出抓好黨支部書記隊伍的經常性學習培訓，著力培養抓班子帶隊伍的明白人；要嚴格落實組織生活制度，認真貫徹落實“三會一課”制度，著力解決開展組織生活不懂不會、不夠經常、質量不高、與形勢任務貼得不緊等問題，增強黨內生活的原則性戰斗性；要突出純正高校風氣，公正處理干部調整、士官選改、黨員發展、評功評獎等敏感問題，著力糾治黨性黨風黨紀方面的突出問題，并以此作為衡量活動成效的重要標準。
\\(三\\)把成效體現到抓經常打基礎、確保和諧穩定上
牢固確立安全發展理念，堅持依法從嚴治校，認真落實各項安全法規制度，扎實抓好“兩個經?！?、“兩防”和心理服務工作，確保經常性基礎性工作末端落實；突出強化安全意識，落實安全責任，引導廣大黨員主動當好思想苗頭“信息員”、矛盾隔閡“調解員”、遵規守紀“監督員”、心理疏導“服務員”，切實在抓安全保穩定上發揮先鋒模范和骨干帶頭作用，努力為高?？茖W發展營造安全穩定的良好環境。
三、著眼增強激勵性，在靈活形式載體、濃厚環境氛圍中激發黨的群眾路線教育實踐活動生機活力
\\(一\\)著力濃厚環境氛圍
充分運用信息網絡、校園廣播、閉路電視、燈箱櫥窗、板報墻報等有效載體，通過設立活動專欄、開辦活動《簡報》等形式，廣泛宣傳開展黨的群眾路線教育實踐活動活動的重大意義、目標要求；積極拓展深化拍攝制作“大學生活紀念光盤”、書寫“校園人生日記”功能，把黨的群眾路線教育實踐活動活動中的精彩鏡頭、感人場景、典型事例等及時記錄下來，定期回放展評；基層單位還要結合形勢任務，采取組織挑應戰、過主題黨日、經常點評評議等形式，搞好經常性宣傳造勢，增強黨的群眾路線教育實踐活動活動的直觀性、普及性、互動性。
\\(二\\)積極創新活動載體
堅持從本單位實際和黨員崗位特點出發，廣泛開展黨的群眾路線教育實踐活動“龍虎榜”、爭創“放心崗位、示范崗位、榮譽崗位”和“五小”練兵、比武競賽等活動，定期組織優秀教師、優秀大學生、優秀輔導員、優秀服務人員、優秀科研人員評選，采取成立“黨員突擊隊”、“黨員先鋒組”，設立“黨員先鋒崗”、“黨員責任區”和配戴黨員標識等多種形式，搞好主題實踐，讓黨員把身份亮出來，把形象樹起來，做到平時能看得出來、關鍵時刻能站得出來、完成任務能把群眾帶動起來，努力形成黨員帶頭、全員創爭的生動局面。
\\(三\\)注重典型示范引領
把先進典型作為開展黨的群眾路線教育實踐活動活動的生動教材，充分挖掘宣揚傳統典型身上的先鋒精神和先進思想；注重發現、培養和宣揚師生身邊的典型，區分不同類型單位種好“試驗田”，以點帶面搞好普及推廣，讓基層黨組織和廣大黨員創有方向、爭有目標；緊跟活動進程，及時評選宣傳各個階段、不同類型先進基層黨組織和優秀共產黨員的事跡，廣泛開展向先進典型學習活動，并通過組織典型事跡報告會、發放證書獎狀和給予物質獎勵等形式，大張旗鼓地進行宣揚表彰，持續興起學先進、趕先進、作貢獻、當表率的創爭熱潮。
